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安瑛

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供职机构：宝鸡文理学院附属学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文朗读
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学技巧

机构

  • 1篇宝鸡文理学院

作者

  • 1篇安瑛

传媒

  • 1篇新西部（中旬...

年份

  • 1篇2012
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浅议语文朗读教学技巧
2012年
语文课堂教学应讲究朗读训练的技巧与方法,教师首先要引导学生带着感情朗读,读出文章情感;第二,要指导学生分析人物形象,用声音再塑形象;第三,教会学生欣赏读出诗文的节奏美;第四,解放学生的手脚,激发学生朗读时的体态语言。
安瑛
关键词：语文
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