李祺
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
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- 关于当前电教工作的若干思考
- 1999年
- 李祺
- 关键词：电化教育电教教材电教管理电教人员电教中心
- 对《论我国教育技术的定位》一文的几点质疑
- 2001年
- 李祺
- 谈电化教学过程中教师的几种基本功被引量：2
- 1998年
- 我国是一个有着优秀民族文化传统的国家，从古文明社会以来，我国人民在工程技术领域一直十分讲究技术工艺的基本功，出现了一代又一代的能工巧匠，他们对于技术工艺的精益求精精神也影响了教育工作者。我国对教育技术的研究和实践远早于外国人。几十年来，在我国教育界提...
- 李祺曾令涛
- 关键词：教学基本功电化教学过程教师电教媒体电教教材
- 关于普通高校电化教育改革的思考被引量：3
- 1999年
- 目前，我国教育改革正处于进一步深化的攻坚阶段，电化教育要为新的改革提供“桥”和“船”。普通高校电化教育的改革势在必行。高校电教改革的任务应该是加强管理，理顺关系，健全机构，强化功能，开放搞活，持续发展，建立有中国特色的电教理论与实践体系。普通高校电教改革必须跟学校的整体改革联系在一起，正确处理与各方面的关系。
- 李祺曾令涛
- 关键词：普通高校电化教育教育技术
- 关于电教队伍建设与人才培养探索
- 1996年
- 教材、器材、人才是教学工作的三大基础,也是电教工作的基础。这三者之间,人才是关键。自建立电教机构的十五年来,我们单位重视电教人才建设。
- 李祺
- 关键词：电教中心电视教材电教人员
- 发挥学科教员的主导作用 促进电化教学的深入开展
- 1996年
- 电化教学从根本上说是教员的教学工作,学科教员是电化教学“三深入”的主力军,“三深入”的关键是充分发挥学科教员在电化教学中的主导作用。为此,我们紧紧抓住:提高学科教员的电化教学意识,制定并认真落实电化教学的各项规定,建立健全各级电化教学组织,加强学科教员的电化教学知识培训和学术研究,多方筹集资金创造开展电化教学的良好环境和服务保障体系等几个主要环节,保证了学科教员主导作用的发挥,促进了我院电化教学的深入开展。
- 黄考利李祺张大伟
- 关键词：电化教学电教教材教员电教中心投影教材教学软件
- 计算机辅助教学管理问题的探讨
- 八十年代以来,许多国家的政府部门和教育行政机构对计算机辅助教育非常重视,把它作为发展教育、发展计算机产业的一个重要方面,投入了大量的资金和人力。我国近几年计算机辅助教学工作蓬勃兴起,特别是1984年以来,在高等院校参加教...
- 李祺
- 文献传递
- 高校电教中心职能分析
- 1996年
- 本文指出,新形势下的高校电教工作同以前相比出现了四种新变化。作者针对这些变化,提出了高校电教中心必须坚持的三项原则,并就如何充分发挥职能作用、职能与地位之间的关系问题进行了论述。
- 李祺
- 关键词：电教中心电化教育电教人员计算机辅助教学电教教材发挥职能作用
- 关于“教学过程最优化”理论的评述被引量：1
- 1998年
- 在教学改革深入发展的过程中,优化教学过程,提高教学质量是人们追求的教改成果。如何优化教学过程?许多教员提出了各种各样的设计方案和教学经验,并且在更高层次上提出了教学过程最优化的问题。人们除了把电化教育作为实验教育最优化的活动之外,在理论上、策略上、实践上进行了广泛深和的探讨。当前。
- 李祺
- 关键词：优化教学过程教学最优化巴班斯基教学教育教学论
