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周红波

作品数:3 被引量:37H指数:2
供职机构:中南大学粉末冶金研究院更多>>
发文基金:长沙市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇口腔
  • 1篇修复学
  • 1篇学法
  • 1篇氧化锆
  • 1篇医学教育
  • 1篇植入
  • 1篇植入物
  • 1篇认知度调查
  • 1篇体表面
  • 1篇种植体
  • 1篇种植体表面
  • 1篇颌面
  • 1篇颌面修复
  • 1篇理论教学
  • 1篇教育
  • 1篇口腔修复
  • 1篇口腔修复学
  • 1篇口腔颌
  • 1篇口腔颌面
  • 1篇口腔颌面修复

机构

  • 3篇中南大学

作者

  • 3篇周红波
  • 2篇肖鹏
  • 1篇左军
  • 1篇庞丹琳
  • 1篇黄俊辉
  • 1篇姚志刚
  • 1篇李毅萍
  • 1篇李昆
  • 1篇鄢昌渝
  • 1篇刘桂
  • 1篇肖思
  • 1篇易芳
  • 1篇阳燕

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中华口腔医学...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
3D打印技术在口腔颌面修复中的应用被引量:16
2015年
3D打印及其相应计算机辅助医疗模拟技术能根据患者需要,快速制备适合不同患者个性化要求的生物医用材料,并能对材料的微观结构进行精确控制,以精确修复病变组织或器官,并可通过相应的计算机软件辅助进行口腔颌面外科手术模拟操作等,改进治疗方法,提高医疗质量。因此,这种新兴技术在生物医学领域中的应用,尤其在生物医用材料开发、生物组织工程技术中的应用具有独特的优势。本文通过查阅近年来3D打印技术在口腔颌面修复领域中的相关文献,以综述3D打印技术在该领域的应用动态及其进展。
黄俊辉刘桂姚志刚周红波黄雲立左军李昆鄢昌渝
关键词:3D打印
飞秒激光对氧化锆种植体表面的改性研究
周红波李晨周振凯肖思肖鹏
TBL教学法在口腔修复学理论教学中的初步应用及学生认知度调查被引量:21
2017年
目的初步评价TBL教学法在口腔修复学理论教学中的效果及学生对TBL教学法的认知情况。方法按照TBL教学法实施教学流程,将学生分组后,先行个人测试后组织以团队为基础的讨论,测试同样的问题(满分100分),将个人测试成绩和团队讨论后的测试成绩进行统计分析。课后通过问卷调查学生对TBL教学法的认知情况。结果个人测试平均分为70.9分,以团队为基础合作完成的测试平均分为85.4分,团队讨论完成的测试成绩平均分提高了14.5分,差异具有统计学意义(t检验,P<0.01)。问卷调查显示,91.67%的学生没有听说过TBL教学,81.67%的学生不适应TBL教学,但76.67%的学生喜欢TBL教学法,90.84%的学生认为TBL有利于提高学习兴趣。结论 TBL教学法在提高学生的学习兴趣和加强对口腔修复学理论的理解方面优于传统教学法,但大部分学生对TBL教学认知不足,全面开展TBL教学法仍存在一定的困难,需进一步探讨。
周红波李毅萍庞丹琳阳燕易芳肖鹏
关键词:TBL口腔修复学医学教育
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