曹经江
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：三峡大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 首发及复发腹型过敏性紫癜患者食物不耐受相关性分析被引量：4
- 2016年
- [目的]探讨食物不耐受与腹型过敏性紫癜的相关性及意义。[方法]将2015年6月-2016年2月我院门诊及住院部就诊的腹型过敏性紫癜患者及正常人群纳入研究,根据发病次数分为首发组30例、复发组36例和对照组32例,采用ELISA法检测各组血清中14种食物的sIgG水平。[结果]首发组阳性率达63.3%（19/30）,复发组阳性率达94.4%（34/36）,对照组阳性率仅为18.8%（6/32）;首发组和复发组的sIgG阳性率明显高于对照组;总体而言,不论是首发组还是复发组,食物不耐受与性别、年龄均无显著相关性,但在首发组中,女性对鳕鱼的敏感度要高于男性,牛奶与鸡蛋在〈7岁组的阳性率显著高于7-14岁组;而复发组中,玉米在7-14岁组中的阳性率显著高于〈7岁组。[结论]食物不耐受与腹型过敏性紫癜的首发及复发均具有相关性,不同年龄、性别之间差异无统计学意义;通过检测食物不耐受sIgG可指导患者饮食治疗。
- 李明静冯爱平刘欣欣甘露陈宏翔曹经江
- 关键词：腹型过敏性紫癜食物不耐受
- 多维度教学模式在皮肤性病学教学中的运用被引量：4
- 2017年
- 以三峡大学第二临床医学院皮肤科教研室为例,从建立皮肤科图片视频资料影像库、培训皮肤科教师熟练运用多媒体和网络教学的操作技能、规范皮肤科教师课程内容图文比例等方面阐述了多维度教学模式在皮肤性病学教学中的运用。这种教学模式直观、生动,图片丰富,信息量大,师生互动性好,特别有助于学生对所学知识的理解和掌握,能更好地激发学生的学习兴趣,明显提高教学质量,值得在皮肤性病学教学领域推广。
- 曹经江赫晓林
- 关键词：皮肤性病学教学多维度教学模式
- 光动力治疗中疼痛管理研究进展被引量：12
- 2016年
- 局部光动力疗法是一种高效、安全、无创的治疗方法，对于皮肤科领域的多种疾病具有良好的疗效，如，光线性角化病、尖锐湿疣、痤疮等。制约光动力疗法普及的主要原因是在治疗过程中产生的疼痛，有些患者因无法耐受需要暂停甚至终止治疗。目前，对于PDT疼痛的控制研究已经取得了一些进展。影响PDT疼痛的因素有个体特征、皮损特征和治疗参数如光源、光敏剂等。用于控制PDT疼痛的方法有局部降温、口服镇痛药、二步照射法、表面麻醉、注射麻醉、吸入性麻醉、经皮神经电刺激、催眠等。
- 李明静曹经江陈宏翔
- 关键词：光动力疗法疼痛管理皮肤疾病
- 如何有效地提高辅导员工作的效率——以三峡大学医学院临床教育管理中心辅导员工作为例被引量：1
- 2014年
- 高校辅导员是学生工作中最基层的管理者、引导者和服务者。辅导员工作面极广,且任务重、责任大。从工作心态、培养学生干部、关注重点学生以及利用网络平台、零距离沟通与教育、比较总结法等方面来阐述了如何有效地提高辅导员工作效率。
- 赫晓林曹经江
- 关键词：辅导员工作
- 女性淋球菌感染症状与体内孕激素关系的研究
- 目的探讨女性淋球菌无症状感染与体内孕激素水平之间的关系。方法选择136例无症状淋病患者为观察组,45例有症状者为对照组,检测宫颈分泌物衣原体及淋球菌DNA;放射免疫法测定E2和P浓度;用RT-PCR和ELISA的方法在m...
- 陈宏翔涂亚庭吴志洪帅俊陈嵘袆许莉俞莺李娟曹经江
- 浅议视频拍摄与临床教学研究
- 2015年
- 运用课堂视频拍摄法对临床教学开展研究正越来越广泛地被教师和教学研究者们所重视。本文通过介绍国内外对视频拍摄的研究背景和现状、对比视频拍摄法与现场观摩法对临床教学研究的利弊，阐述了视频拍摄能够有效提升教师的反思技能，增进教师之间的交流与合作，对促进教师的专业发展，提高教学水平，}I导和改善学生学习，推动教研教改，提高临床教学质量等均起到良好的作用。运用视频拍摄开展教学研究值得在高校广泛推广。
- 曹经江赫晓林
- 关键词：视频拍摄临床教学
- 医学院大学生对辅导员的角色及工作期望调查被引量：3
- 2015年
- 为了解90后大学生对辅导员的期望,构建和谐校园,建设一支大学生满意的辅导员队伍,文章以三峡大学医学院11级临床医学和中医专业学生为调查对象,从大学生对辅导员的角色期望、素质期望、工作重心和工作方式期望等角度展开调查,发现当代大学生对辅导员的职业素养期望越来越高,从而为建设好高校辅导员队伍和开展好辅导员工作提共必要的参考。
- 赫晓林曹经江谭先明
- 关键词：大学生辅导员角色
