- 视频头脉冲试验在眩晕疾病诊治过程中的临床研究被引量：9
- 2017年
- 目的探讨视频头脉冲试验(vHIT)评估中枢性眩晕和周围性眩晕的临床应用价值。方法选取2015年12月~2016年12月于我科就诊外周性眩晕者(外周组)38例、中枢性眩晕(中枢组)38例,及健康体检者40名作为对照组。采用vHIT检测获得各组3对半规管平面前庭眼反射(VOR)增益值和相应不对称值均值,计算vHIT异常比率、增益值不对称比阳性率及代偿性扫视阳性率。结果 (1)外周组患侧VOR增益值小于对照组和中枢组(均P<0.01),而中枢组和对照组比较,差异无统计学意义(均P>0.05);(2)外周组3个增益不对称值均高于对照组和中枢组(P=0.000)。中枢组水平增益不对称值与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05),垂直增益不对称值低于对照组(均P<0.05);(3)外周组vHIT异常比率、增益值不对称比阳性率及代偿性扫视阳性率均高于中枢组[36(94.74)vs 28(73.68);33(86.84)vs 13(34.21);29(76.32)vs 8(21.05);χ2=6.333、22.029、23.227,P=0.012、0.000、0.000]。结论vHIT通过VOR增益值、增益不对称值、vHIT异常比率、增益值不对称比阳性率及代偿性扫视阳性率评估眩晕患者的前庭功能,可以帮助鉴别诊断外周性眩晕和中枢性眩晕。
- 于新军孙宝梅
- 关键词：中枢性眩晕周围性眩晕
- 常规前庭康复训练联合虚拟现实技术治疗老年性前庭病的疗效被引量：5
- 2020年
- 目的观察常规前庭康复训练联合虚拟现实技术治疗老年性前庭病(presbyvestibulopathy,PVP)的疗效。方法选取2019年5月至2020年2月潍坊医学院附属医院眩晕医学科收治的PVP患者,按照随机数字表法分为研究组和对照组。对照组给予药物治疗联合常规前庭康复训练,研究组在此基础上引入虚拟现实技术。3个月后比较分析两组的动态步态指数(dynamic gait index,DGI)、日常生活前庭功能量表(vestibular activities of daily living,VADL)、眩晕障碍问卷量表(dizziness handicap inventory,DHI)评分情况。结果共纳入47例PVP患者,研究组24例,对照组23例。治疗前,两组的DGI、VADL、DHI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月后,两组各项指标均有改善,与治疗前相比差异均有统计学意义(P<0.05),且研究组DGI显著高于对照组[(19.08±2.18)比(13.57±2.90),P<0.05],VADL及DHI评分显著低于对照组[(2.08±1.08)分比(3.65±1.09)分,(31.58±5.60)分比(44.96±6.38)分,P<0.05]。结论前庭康复训练对PVP疗效肯定,常规前庭康复训练引入虚拟现实技术可更明显改善PVP患者的平衡功能、日常活动能力及生活质量。
- 冯莹于新军徐秀峰李文超韩婧洋张晓彤
- 关键词：眩晕虚拟现实
- 多发性硬化伴眩晕患者miR-155和miR-146的表达及其与预后的关系
- 2018年
- 目的研究多发性硬化(multiple sclerosis, MS)伴发眩晕患者miR-155和miR-146表达及其与预后的关系。方法选取2015年12月至2017年12月在潍坊医学院附属医院住院治疗的72例MS患者(MS组),根据MS诊断标准分为良性MS组(41例)和恶性MS组(31例),另选取同期健康体检者70名作为对照组。采用实时定量PCR检测各组miR-155、miR-146a及miR-146b的表达水平并进行比较。结果 MS组miR-155和miR-146a表达水平高于对照组(P=0.000),但2组miR-146b表达水平差异无统计学意义(P=0.094);恶性MS组miR-155和miR-146a表达水平高于良性MS组,差异有统计学意义(P=0.000),但2组miR-146b表达水平差异无统计学意义(P=0.112)。结论MS伴发眩晕患者的miR-155和miR-146a表达水平升高,在恶性MS患者尤为明显,可能与MS及眩晕的发生发展有关。
- 于新军孙宝梅刘志辉刘艳敏韩术芳
- 关键词：多发性硬化眩晕微小RNA预后
- 良性阵发性位置性眩晕病因学研究被引量：19
- 2017年
- 目的研究良性阵发性位置性眩晕病的可能病因,并分析其临床特点。方法收集2014年3月至2017年3月我院收治的256例BPPV患者的临床资料。采用多因素Logistic回归分析BPPV发生与各临床参数之间的相关性。结果 BPPV患者多见于50岁以上的女性,以后半规管BPPV为主。约1/3的患者存在耳科疾病史,常合并高血压、糖尿病、骨质疏松、动脉粥样硬化及血脂异常等代谢性疾病;约50%的患者存在负性的心理状态,多吸烟、饮酒。多因素Logistic回归分析显示,头外伤、耳科疾病、高血压、糖尿病、血脂异常、动脉粥样硬化、骨质疏松、吸烟及焦虑是BPPV患病的危险因素(P<0.05或P<0.01)。结论 BPPV以≥50岁的女性患者居多,以后半规管BPPV为主,约1/3的患者有耳科疾病史,半数患者存在负性的心理状态,头外伤、耳科疾病、高血压、糖尿病、血脂异常、动脉粥样硬化、骨质疏松、吸烟及焦虑可能是BPPV患病的危险因素。
- 于新军孙宝梅
- 关键词：良性阵发性位置性眩晕病因
- 水平半规管良性阵发性位置性眩晕与前庭性偏头痛性眩晕的听-前庭功能比较被引量：15
- 2017年
- 目的比较水平半规管良性阵发性位置性眩晕(BPPV)与前庭性偏头痛(VM)性眩晕患者的听-前庭功能差异。方法收集2016年11月-2017年11月潍坊医学院附属医院眩晕中心门诊收治的水平半规管良性阵发性位置性眩晕患者30例及前庭性偏头痛性眩晕患者33例。所有患者均进行听-前庭功能检查,检查项目包括纯音测试、眼震检查、冷热试验及前庭诱发的肌源性电位(VEMP)等。结果 30例水平半规管BPPV患者纯音测听异常率为23.3%(7/30),7例纯音异常患者均属单侧轻度或中度感音神经性聋;中枢性眼动异常率为26.7%(8/30),均为扫视试验异常;冷热试验异常率为83.3%(25/30),均为单侧前庭反应减弱;VEMP异常率为13.3%(4/30),其中7例显示患侧低振幅,2例显示患侧P13波潜伏期延长;接受ABR检查的患者共12例,异常率为58.3%(7/12),均显示为单侧异常。33例MV患者纯音测听异常率为24.2%(8/33),均属单侧感音神经性聋;眼震检查中枢性眼动异常率为48.5%(16/33),冷热试验异常率为21.2%(7/33),VEMP异常率为51.5%(17/33),接受ABR检查的患者共15例,异常率为26.7%(4/15)。经统计分析,二者的冷热试验异常率(t=13.62,P=0.000)、中枢性眼动异常率(t=9.65,P=0.000)、VEMP异常率(t=5.76,P=0.000)均显著高于前庭性偏头痛性眩晕。结论与前庭性偏头痛性眩晕相比,水平半规管良性阵发性位置性眩晕显示出更高的冷热试验异常率和较低的中枢性眼动异常率,可以为二者的诊断与鉴别提供参考。
- 于新军王武庆
- 一种适于头晕眩晕患者的裸眼3D前庭康复训练设备
- 本发明提供了一种适于头晕眩晕患者的裸眼3D前庭康复训练设备，包括：头灯，头灯的左右两端对称活动安装有可以消散头灯表面热量的消热组件，消热组件包括有：消热壳、可以在热温下引导发生活动的热导组件和可以及时导出消热物料的出料组...
- 于新军孙宝梅李纪红
- 文献传递
- 一种基于眼震测量方法的眩晕症诊疗椅
- 本实用新型公开了一种基于眼震测量方法的眩晕症诊疗椅，包括诊疗椅主体和V型固定杆，所述诊疗椅主体的一侧设置有V型固定杆，且V型固定杆的一侧固定连接有硅胶垫，并且诊疗椅主体的一端内部开设有容纳槽，同时容纳槽的内部固定安装有涡...
- 于新军
- 文献传递
- SRM-IV前庭功能诊疗系统联合维生素D治疗良性阵发性位置性眩晕的临床疗效评价被引量：11
- 2018年
- 目的探讨SRM-IV诊疗系统联合维生素D治疗良性阵发性位置性眩晕(BPPV)的临床疗效。方法将317例原发性BPPV患者随机分为4组:SRM-IV诊断复位组+维生素D(n=83);SRM-IV诊断复位组+安慰剂(n=77);手法诊断复位组+维生素D(n=80);手法诊断复位组+安慰剂(n=77)。治疗6个月时评价其疗效(痊愈、有效、无效),并记录眩晕复发情况。结果 4组患者疗效比较,差异无统计学意义(P>0.05),但眩晕复发患者比较,差异有统计学意义(P<0.05);SRM-IV诊断复位眩晕复发患者<手法诊断复位患者(P<0.05);补充维生素D与未补充维生素D比较,眩晕复发患者呈下降趋势,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论 SRM-IV诊疗系统疗效确切,降低BPPV复发,增加患者诊治的依从性,为BPPV规范化诊治提供理论依据。
- 于新军王炎强孙宝梅
- 关键词：良性阵发性位置性眩晕
- 案例教学法联合Sandwich教学法在老年科教学中的应用
- 2024年
- 目的探讨案例教学法联合Sandwich教学法在老年科教学中的应用效果。方法选取2022年3月—2023年6月潍坊医学院附属医院的60名参加老年科教学的学生为研究对象,按照随机数表法分为两组,各30名。对照组行常规教学,观察组行案例教学法联合Sandwich教学法教学,比较两组教学效果。结果观察组各项模拟出科考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);观察组对实习教学效果的各项满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论案例教学法联合Sandwich教学法可提升老年科教学的效果,并提高学生对实习教学效果的满意度。
- 于新军孙宝梅
- 关键词：老年科案例教学法满意度
- 老年科带教中应用PBL结合CBL教学法的效果
- 2024年
- 目的分析以问题为导向的教学方法(Problem-based Learning,PBL)结合基于案例的教学方法(Casebased Learning,CBL)对于提升老年科带教的教学效果和学员满意度的作用,为老年科带教活动开展提供参考。方法选取2022年3月—2023年3月在潍坊医学院附属医院老年科实习的80名学员,按随机数表法将学员分为观察组和对照组,均40名,分别予以PBL结合CBL教学模式教学、常规模式教学,对比两组教学后考核成绩以及学员对教学的满意度。结果观察组基础理论、实践操作考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);观察组对激发学习兴趣和主动性、知识点理解和掌握、培养解决问题能力等方面满意度与对照组相比明显更高,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论老年科带教中应用PBL结合CBL教学法具有良好的效果,不仅有利于提升学员学习成绩,同时有利于提高学员对教学的满意度。
- 于新军孙宝梅
- 关键词：老年科带教PBL教学法CBL教学法
