姚鹏
- 作品数：8 被引量：12H指数：3
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- 大学生幸福感与运动需求、生活压力的关系研究被引量：3
- 2018年
- 为了解长春高校学生幸福感与运动需求、生活压力的关系,运用文献资料法、问卷调查法,对长春市高校学生运动需求、生活压力与幸福感现状进行调查研究,并进行数理统计分析。结果表明,所调查学生的运动需求与幸福感呈显著正相关,生活压力与幸福感呈显著负相关。
- 姚鹏钟泽宫玉玺
- 关键词：幸福感
- 基于WSR的高校体育教学评价的研究被引量：1
- 2018年
- 以WSR"物理-事理-人理"方法论为指导,结合高校体育教学实际开展的情况及体育工作开展的要求,初步构建高校体育教学评价指标体系,运用德尔菲法经过三轮专家筛选指标,确立了基于WSR方法论高校体育教学评价指标体系,运用层次分析法确立了一级指标、二级指标、三级指标的权重值。研究结果表明:(1)构建以物理-事理-人理高校体育教学评价指标体系,包括九项二级指标和二十七项三级指标。(2)制定出易于操作性的"高校体育教学评价指标体系评价量表"以利于对高校体育教学进行公平、公正、客观、科学的评价,促进高校体育课程的提高和进步。
- 姚鹏
- 关键词：高校体育教学指标体系WSR
- 教学行为对运动动机与学习满意度影响的研究被引量：4
- 2018年
- 为了解体育教师教学行为介入对大学生运动动机、体育课学习满意度的影响,运用体育教师教学行为量表、运动动机量表、体育课学习满意度量表,对体育教师教学行为、大学生运动动机、体育课学习满意度进行研究,并运用统计手段进行数理统计分析。结果表明:不同性别学生在教师教学行为中没有显著差异,在运动动机中外在动机存在显著差异;体育教师通过教学关怀可以影响学生运动动机、学习满意度,并有两组典型因素影响学生运动动机与学习满意度,直接解释总变异量的31%,可以有效预测学生运动动机与学习满意度。
- 姚鹏王雪魏宝森
- 关键词：运动动机学习满意度教学行为
- 中考体育考试背景下长春市初中体育教学评价体系构建研究——以WSR为视角
- 本研究以中考体育考试背景下长春市初中体育教学评价体系构建为研究对象，通过运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、数理统计法等研究方法，分析长春市初中学生在肥胖率、运动方面存在的问题，并通过制定体育教学评价指标体...
- 姚鹏
- 关键词：初中体育教学评价中考体育考试
- 文献传递
- 排球比赛中合理使用双自由人战术分析
- 2017年
- 现今,多数教练员对双自由人规则带来的变化不够重视,对规则缺乏深刻的理解,使用态度不够积极;单自由人球队与双自由人球队自由人的防守效果不存在显著性差异;在自由人使用方面,对替补自由人使用缺乏认真研究,双自由人的作用未能充分发挥。针对上述问题,本文阐述了双自由人规则的运用现状、现行双自由人战术使用中存在的缺欠与不足、合理使用双自由人的设想与对策,并提出建议。
- 姚鹏
- 关键词：排球比赛战术
- 比赛教学法在高级中学排球教学中的应用研究被引量：3
- 2017年
- "比赛教学法"是根据教育学原理,授课教师在讲授课程时,在固有的教学形式和教学方法的基础上,改变传统的共性教学形式,通过组织学生进行严密、紧张、激烈比赛的形式进行教学的方法。"比赛教学法"根据学生的心理需求、学习兴趣和学习主动性,设计教学目标、教学内容、教学方法及教学评价,可以有效地调动学生的兴奋性,让学生对课程和体育运动产生兴趣,使学生的比赛、团体协作等能力得到充分的发展。使教师有效地完成教学任务的同时,提高了全体学生的综合素质。
- 姚鹏
- 关键词：比赛教学法排球教学提升教学效果
- 中年人心理幸福感与运动享受、社会关爱关系研究
- 2018年
- 为了解长春市中年人幸福感与运动享受、社会关爱的关系,运用社会关爱量表、运动享受量表、幸福感量表对长春市中年人运动享受、社会关爱与幸福感进行调查,并运用相关分析、回归分析等统计手段进行数理统计分析.结果表明:家人关爱、朋友关爱与运动享受、幸福感呈现显著正相关,医疗关爱与运动享受、幸福感相关性不显著.家人关爱、朋友关爱、运动享受对于幸福感预测效果显著.
- 姚鹏
- 关键词：社会关爱幸福感中年人
- 老年人幸福感与运动参与、身体自尊关系被引量：1
- 2018年
- 为了解长春市老年人幸福感与运动参与频率、身体自尊的关系,运用身体自尊量表和幸福感量表为研究工具,对不同性别、年龄层次、运动参与频率的长春市老年人进行表述,并运用相关分析等统计手段进行数理统计分析.结果表明:不同性别老年人在幸福感指标中女性得分显著高于男性,65-70岁老年人得分要显著高于70岁以上老年人.不同运动参与频率的老年人在身体自尊、幸福感、生活满意、自我肯定、自我信心指标中差异性显著.幸福感与运动参与频率、身体自尊呈现高度正相关.
- 姚鹏
- 关键词：身体自尊幸福感
