黄丹
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江西理工大学外语外贸学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- Phonics少儿英语教学实践探析被引量：1
- 2017年
- Phonics,也称为原音拼合法,它是一种直接把字母拼读规律和词语发音规律相联系的音形结合的教学方法,是以英语为母语的国家教授本族语儿童识字、拼写和阅读的方法,将其用作少儿第二语言学习方法有着独特的优越性。随着社会发展,Phonics在我国少儿启蒙阶段的英语学习中也有着广泛的应用前景。
- 魏琳黄丹
- 关键词：PHONICS少儿启蒙阶段英语学习
- Phonics教学法和传统音标教学法的融合探索被引量：2
- 2017年
- Phonics和音标教学法各有所长。根据两者特点,在学习的初级阶段有效地学习Phonics,然后再系统地学习音标才能有效地融合他们的优势,弥补各自的不足,达到最佳的教学效果。此外,教师的教学技能也是至关重要的。无论是Phonics教学还是音标教学,只有采用有趣丰富的教学手段,激发学生的兴趣,才能达到好的教学效果。
- 魏琳黄丹
- 关键词：PHONICS音标教学
