徐宏
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：灌云县初级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 借助信息资源,提升道德与法治教育的有效性被引量：4
- 2017年
- 现代信息技术的高速发展,初中道德与法治教育也应与时俱进,为了满足国家对初中生道德与法治的要求,符合初中道德与法治教育策略,借助信息资源,不仅有利于开拓学生们的视野,使学生们更加热爱学习,还有利于提升道德与法治教育的有效性,也为学生们将来能够更好地步入社会打下良好的基础。
- 徐宏
- 关键词：法治教育教育策略信息资源网络信息平台多元互动影视资源
- 建构互动模式,让道德与法治课堂“动”起来被引量：5
- 2017年
- 当今教育,越来越重视教学中的＂有效互动＂,对于以往的＂灌输式教育＂则持摒弃态度。在教学中,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,一直是当代教育所追求的。为了激起学生们的好奇心,在自我探索中成长,让课堂＂动＂起来则是必不可少的。一、分析案例,融入生活教育的目的,就是让学生们将知识应用于生活。而道德与法治这门学科,与现实的联系则更为紧密。大到国家社会,小到自身,都需要道德与法律的约束。
- 徐宏
- 关键词：课堂灌输式教育重视教学生活教育
- 情境引导,发展法治思维——苏人版“增强自我保护意识”教学案例
- 2017年
- 一、教学目标1.知识目标：加强法制教育宣传,逐步提高青少年的自我保护意识与自我保护的习惯;加强青少年在遇到不法侵害时对自我生命的保护意识。2.技能目标：培养青少年基本的道德判断与是非判断的能力;促使青少年掌握合法的、正确的自我保护方法。3.情感目标：通过教学,使得青少年充分体验到增强自我保护的重要性与必要性,逐步形成自我保护、
- 徐宏
- 关键词：自我保护意识教学案例法治思维情境自我保护方法教育宣传
