王发明
- 作品数：1 被引量：9H指数：1
- 供职机构：北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育政策评估研究的关键词共现可视化分析被引量：9
- 2017年
- 以CiteSpace为工具,对近十年来关于教育政策评估研究的文献进行梳理发现:在研究内容上,主要集中于教育政策评估内涵要素研究、教育政策评估价值研究、教育政策评估实践应用研究、教育政策评估国际经验比较研究四个领域;在研究路径上,教育政策评估研究受国家政策导向性强,其研究日益注重量化技术的使用。虽然研究成果丰硕,但仍存在研究范式单一、量化研究薄弱、实践导向不足、政策因素研究薄弱、第三方评估研究欠缺等弊端。针对中国教育改革与发展实际,教育政策评估研究需要在五个方面进行重点突破:加快范式变革,以满足教育发展需求为着力点;量化与质性相结合,拓展基于证据的教育政策评估研究;以问题为导向,促进评估成果转化为实践;统筹考虑,重视对引发教育活动及其结果的政策因素的研究;加强第三方评估研究,推动中国教育治理现代化与决策科学化。
- 檀慧玲王发明
- 关键词：关键词共现可视化分析
