2025年2月6日
星期四
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陶彧
作品数:
2
被引量:9
H指数:1
供职机构:
重庆大学公共管理学院
更多>>
发文基金:
国家社会科学基金
更多>>
相关领域:
政治法律
经济管理
文化科学
更多>>
合作作者
贺芒
重庆大学公共管理学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
经济管理
1篇
政治法律
1篇
文化科学
主题
1篇
道德
1篇
道德银行
1篇
人力资源
1篇
人力资源管理
1篇
实践教学
1篇
实践教学模式
1篇
双创
1篇
农民
1篇
贫困
1篇
贫困农民
1篇
主体性
1篇
主体性缺失
1篇
资源管理
1篇
脱贫
1篇
乡村
1篇
课程
1篇
课程教学
1篇
课程教学模式
1篇
教学
1篇
教学模式
机构
2篇
重庆大学
作者
2篇
贺芒
2篇
陶彧
传媒
1篇
中国行政管理
1篇
新校园(上旬...
年份
1篇
2019
1篇
2017
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
构建乡村道德银行 激发脱贫内生动力
被引量:8
2019年
激发困难群众的脱贫内生动力是打赢攻坚战的关键。一段时间以来,不少地方认为贫困农民内生动力不足、主体性缺失的根源在于文化贫困、精神贫困,以及赋权不足、能力欠缺,认为文化扶贫和参与式扶贫可以改变被扶贫对象的价值观念,提升他们的能力,进而激发其内生动力.
贺芒
陶彧
关键词:
道德银行
脱贫
乡村
主体性缺失
参与式扶贫
贫困农民
公共部门人力资源管理课程教学模式改革研究——基于“双创”视域
被引量:1
2017年
“大众创业、万众创新”的“双创”环境下,公共部门人力资源管理课程实践教学模式对于培养创新创业型公共管理类人才至关重要。应运用“课堂实验、学期实习、综合实训”三模块一体的实践教学模式改革该课程教学模式。
贺芒
陶彧
关键词:
公共部门
人力资源管理
实践教学模式
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张