杨玉青
- 作品数：5 被引量：19H指数：2
- 供职机构：江苏省中医院更多>>
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- 原发性高血压合并2型糖尿病患者的心电图分析被引量：1
- 2017年
- 目的:研究原发性高血压合并2型糖尿病患者的心电图特征。方法:选择原发性高血压合并2型糖尿病患者87例作为研究组,以同期入院单纯原发性高血压患者91例为对照组,分析两组患者的心电图特点。结果:一般临床资料显示,饮酒、家族史,两组差别有统计学意义(P<0.05);而性别、年龄、体重指数、吸烟等指标,差别无统计学意义(P>0.05)。研究组心电图异常率为75.9%(66/87例),对照组为51.6%(47/91例),差异具有统计学意义(P<0.01)。研究组ST-T改变者36例(41.4%)、传导异常19例(21.8%)、病理Q波7例(8.0%),对照组分别为17例(18.7%)、3例(3.3%)、1例(1.1%),差异均有统计学意义(P<0.05);而房室肥大、期前收缩、窦性心动过速/窦性心动过缓、肢体导联低电压,两组差别无统计学意义(P>0.05)。结论:原发性高血压合并2型糖尿病患者较原发性高血压心电图异常率高,主要体现为ST-T改变、传导异常、病理Q波增多。
- 杨玉青
- 关键词：原发性高血压2型糖尿病心电图
- 早期心尖肥厚型心肌病的心电图及心脏超声特征分析被引量：2
- 2022年
- 目的分析早期心尖肥厚型心肌病(PAHCM)患者的心电图及超声心动图特征,为临床早期诊断PAHCM提供依据。方法入选超声心动图诊断为PAHCM的患者30例,所有患者均行心电图及超声心动图检查,其中7例患者行左心声学造影。另选取30例性别、年龄相匹配的正常人为对照组,对比分析两组的心电图及超声心动图特征。结果与对照组相比,PAHCM组的左胸导联R波电压增高、ST段压低、T波呈对称性倒置,幅度呈V4>V5>V3规律;两组在左室心尖部心肌厚度、心尖厚度与后壁厚度比值、舒张末期心尖部心腔面积、心尖部心肌增厚率及左房径指标上有显著性差异(P<0.05),而在后壁心肌厚度、左室内径、左室射血分数、E/A、E/e’指标上无显著性差异(P>0.05)。结论PAHCM在心电图及心脏超声上具有特征性改变,心电图是PAHCM的有效筛查方法,超声心动图能够准确诊断PAHCM,对于疑似患者结合声学造影可进一步提高诊断准确率。
- 曹佳莉杨玉青何安霞
- 关键词：心电图超声心动图
- 广泛性焦虑障碍与心率变异性的相关性研究被引量：3
- 2018年
- 心率变异性（HRV）是评价心脏自主神经活动独立性较好的无创手段,目前常被用作判断心脏自主神经病变,广泛用于身心疾病、情绪障碍、心理障碍等各个领域的研究中。HRV降低不仅是心血管事件的重要危险因素,也是重要的死亡预测因素。
- 杨玉青江磊磊蔡震王志翔
- 关键词：心率变异性广泛性焦虑障碍心脏自主神经活动心脏自主神经病变身心疾病情绪障碍
- 发热诱发1型Brugada波1例
- 2021年
- 1型Brugada波是指右胸V1~V3穹窿型ST段抬高,是一种罕见遗传性心律失常综合征——Brugada综合征的特征性心电图改变,因易诱发恶性心血管事件而受到临床关注。本文报道1例发热致1型Brugada波病例,以提高临床医生对该型心电图改变的重视。
- 徐友兰杨玉青
- 关键词：发热心电图
- PBL-LBL双轨模式教学在中医规培生心电图教学中的应用被引量：13
- 2017年
- 目的:评估PBL-LBL双轨模式教学在中医规培生心电图(ECG)教学中的应用效果。方法:选取在ECG科室进行轮转并参加入科考核的大陆中医规培生155名,随机分为对照组77名和观察组78名。对照组采用PBL教学模式,观察组采用PBL-LBL双轨教学模式,教学周期15 d,对比分析两组的入科成绩与出科成绩及其对不同教学模式的满意度。结果:两组中医规培生的性别、年龄、学历及入科成绩比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。规培结束后,两组出科成绩均较入科成绩明显提高(P<0.05或P<0.01);观察组出科成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);对教学模式满意度调查结果显示,观察组在教师能力、自我评价、教学效果3方面的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论:在临床ECG中医规培教学中应用PBL-LBL双轨模式教学,可提高规培生学习的主动性和对图形准确分析的能力,促进其对ECG理论知识的掌握,从而利于教学质量的改善。
- 邓园园杨玉青司徒秋顺周晶晶徐琳王珍汪云翔王丹枫杜新芝龚帆影
- 关键词：PBL教学法LBL教学法教学改革心电图
