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刘时乔

作品数:12 被引量:59H指数:6
供职机构:河北中医学院更多>>
发文基金:河北省中医药管理局科研计划项目博士科研启动基金河北省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇学成
  • 3篇麦冬
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇化学成分
  • 3篇化学成分研究
  • 2篇中药
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇药剂学
  • 1篇药剂学实验
  • 1篇药品
  • 1篇药事
  • 1篇药事管理
  • 1篇药事管理学
  • 1篇药文化

机构

  • 12篇河北中医学院
  • 1篇河北省中医院

作者

  • 12篇刘时乔
  • 3篇王红芳
  • 3篇李春花
  • 3篇刘宇
  • 2篇郑玉光
  • 2篇韩雪
  • 2篇赵欣
  • 2篇马东来
  • 2篇王萱
  • 2篇王捧英
  • 1篇马小顺
  • 1篇刘宁
  • 1篇张一昕
  • 1篇张继红
  • 1篇郝蕾
  • 1篇李斯
  • 1篇李芳
  • 1篇卢征
  • 1篇马海洋
  • 1篇冯建明

传媒

  • 3篇广州化工
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇福建中医药
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇河北中医药学...
  • 1篇中国药业
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中华中医药杂...

年份

  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
慢性束缚应激大鼠下丘脑弓状核ob-R与CART变化及逍遥散的调节作用被引量:6
2018年
目的:探讨慢性应激模型大鼠下丘脑弓状核(ARC)中瘦素受体(ob-R)和可卡因-安非他明调节转录因子(CART)蛋白和基因表达变化及逍遥散调节作用。方法:125只SD大鼠随机分为正常组,7、21d模型组,7、21d逍遥散组,慢性束缚应激方法建立动物模型,观察各组大鼠外观表征、体质量、摄食量变化,间苯三酚法检测血清瘦素(Leptin)水平,免疫荧光双染和实时荧光定量PCR方法观测各组大鼠下丘脑ARC中ob-R和CART蛋白和基因表达变化。结果:模型组大鼠体质量增长缓慢、摄食量下降,血清Leptin含量和下丘脑ARC中ob-R与CART蛋白和基因表达水平高于正常组,逍遥散则有相应的调节作用。结论:应激状态下进入下丘脑ARC过多的Leptin与ob-R结合后,促进了CART过度表达,这可能是应激大鼠体质量和摄食量下降的中枢神经内分泌机制之一,也可能为逍遥散调节机体食欲和能量代谢的主要作用靶点之一。
旷湘楠王少贤方朝义王杰鹏刘时乔
关键词:弓状核逍遥散
高等中医药院校中药文化课程体系建设初探被引量:4
2020年
中药文化课程体系由一系列特色鲜明的课程及活动组成,旨在弘扬传统文化,提高教学水平,提升学生综合素质,增强文化自信,为高等教育教学改革提供有益的借鉴和尝试。该体系的构建要求学校在素材遴选、课程设置、具体实施、质控监督等核心环节投入较多的人力和物力,部门间要协同配合,教师要拥有丰富的跨学科知识储备,学生要具备勤奋积极的求知态度和实践热情,各方面共同努力方能起到效果。
刘宇张一昕韩雪郝蕾刘时乔马海洋张慧康张继红
关键词:中医药高校中药文化课程体系德育教育
体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的应用被引量:1
2016年
以药用植物栽培学实验课的典型项目柴胡标准化栽培为例,详细阐述了体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的具体实施过程,探讨体验式教学的可行性,并总结实践经验和现实意义,旨在为提高教师和学生实践能力和教学效果提供思路和途径。
马东来卢征冯建明徐才猛刘时乔郭慧郑玉光
关键词:体验式教学药用植物栽培学柴胡标准化栽培
王彦刚教授运用虫类药治疗脾胃病经验采菁被引量:7
2020年
王彦刚教授在多年临床实践中继承和发展“浊毒”理论,并在“化浊解毒”法指导下,灵活运用虫类药治疗脾胃病。他认为“浊毒”的湿热属性与虫类药的寒凉之性较为对应,“浊毒”上炎上亢的趋势与虫类药多咸寒质重的特点亦较为对应,且针对“浊毒”的祛湿、散瘀、通滞、化积、解毒、消痈“六位一体”综合性治疗网络,也与大部分虫类药的主要功用基本吻合。在虫类药具体使用上,其善用全蝎止痛化浊攻毒,斑蝥滑窍泄浊排毒,■虫理血散浊解毒,刺猬皮行气降浊去毒,海螵蛸敛疮和浊消毒,并注重与平肝熄风、通腑泻热、温阳逐寒、补虚扶正等药配伍,特色鲜明,疗效显著。
刘宇李斯刘时乔韩雪刘宁
关键词:脾胃病虫类药化浊解毒
翻转课堂在药剂学实验中的应用浅析被引量:1
2016年
随着我国教育改革的不断推进,翻转课堂作为一种颠覆传统的教学模式,正以其独特的优势受到教育界的广泛关注和青睐。该文围绕翻转课堂的定义与特点分析,从当前药剂学实验教学现状入手,阐述了翻转课堂在指导大学药剂学实验教学中具有师生交互性强、资源共享性好、课堂效率高的优势,并提出相关的建议和措施,以期为我国高校实施翻转课堂提供借鉴。
刘时乔郑玉光旷湘楠王红芳王捧英马东来李春花
关键词:药剂学实验教师
麦冬中酚类化学成分研究被引量:5
2019年
目的:对麦冬中酚类化学成分进行系统地提取、分离、纯化、鉴定。方法:用70%乙醇回流提取麦冬中化学成分,浓缩后上样于Sp825树脂柱,分别用水、35%、55%、85%乙醇依次梯度洗脱。取Sp825-35%流分浓缩后,样品吸附于MCI树脂柱,分别用水、5%、15%、25%、35%乙醇梯度洗脱。取不同流分用ODS-C18柱色谱进行分离、纯化,通过核磁共振等波谱及正、反相色谱等手段全部鉴定出其结构。结果:得到5个化学成分,分别为对苯二酚(1),1,4-二甲氧基苯(2),苔黑酚-O-β-D-吡喃葡萄糖苷(3)、脱氧胸腺嘧啶核苷(4)、5-羟甲基糠醛(5),其中化合物2、3为首次从沿阶草属分离得到的化合物,化合物4为首次从麦冬中分离得到的化合物。结论:对麦冬中酚类化合物进行了较系统的分离鉴定,为后续的药理活性、构效关系等研究奠定物质基础。
旷湘楠徐凯王萱刘时乔
关键词:麦冬化学成分酚类成分
麦冬化学成分研究被引量:13
2018年
目的研究麦冬中的化学成分,并建立其分离鉴定方法。方法从麦冬70%乙醇提取物中,用Sp825大孔吸附树脂、ODS-C18等柱色谱分离,鉴定所得化合物。结果共分离出5种化合物,通过波谱分析及理化数据测定等手段全部鉴定出其结构,分别为4-烯丙基-1,2-苯二酚1-O-[α-L-吡喃鼠李糖(1→6)]-β-D-吡喃葡萄糖苷,龙脑7-O-β-D-葡萄糖苷,(22S)-5-烯-1β,3β,16β,22-胆甾四醇-1-O-α-L-吡喃鼠李糖基-16-O-β-D-吡喃葡萄糖苷,甲基麦冬黄烷酮A,甲基麦冬黄烷酮B。结论该方法分离效果佳,所得化合物可准确鉴定。今后可进一步对上述5种成分进行研究,使麦冬在临床发挥更大作用。
旷湘楠朱娜刘时乔
关键词:麦冬化学成分
基于教考分离的医学高校题库建设探索与研究--以《临床中药学》为例被引量:10
2020年
建设高质量题库是实现教考分离和提高教学质量的重要途径,能够提高考试的信度和效度,为教学单位改进教学提供正确反馈,优化教学质量管理。文章由临床中药学教研室教师按试卷的15倍量出题组成题库,对2017级中药资源与开发专业本科52名同学进行《临床中药学》期末考核,并应用题库分析系统及SPSS分析系统针对考试成绩分布、得分情况、难度、区分度、信度等指标进行分析,探讨教考分离及题库建设的重要意义、存在的问题及展望。
王萱刘时乔刘宇赵欣
关键词:教考分离题库建设临床中药学
麦冬中甾体皂苷类化学成分研究被引量:6
2017年
从麦冬70%乙醇提取物中,用Sp825大孔吸附树脂、ODS-C18等柱色谱分离得到6个甾体皂苷类成分。通过波谱分析及正反相色谱测定等手段全部鉴定出其结构,分别为麦冬皂苷D(1),麦冬皂苷D'(2),(25R)-Δ5(6)-烯-螺甾-3β,14α,17α-三羟基-3-O-α-L-吡喃鼠李糖基-(1→2)-β-D-吡喃葡萄糖苷(3),(25R)-龙血树皂苷F(4),(25R)-Δ5(6)-烯-螺甾-3β,14α-二羟基-3-O-α-L-吡喃鼠李糖基-(1→2)-[β-D-吡喃木糖基-(1→4)]-β-D-吡喃葡萄糖苷(5),偏诺皂苷元-3-O-α-L-吡喃鼠李糖基-(1→2)-[β-D-吡喃木糖基-(1→4)]-β-D-吡喃葡萄糖苷(6)。
旷湘楠刘时乔
关键词:麦冬化学成分甾体皂苷
基于微信公众号的翻转课堂在GMP教育改革中的应用被引量:1
2019年
随着中国加入WTO以及中国制药企业国际化的趋势,药品生产质量管理(简称GMP)在现代药企中的地位也越来越高。GMP作为制药工程和中药制药专业的主要专业课程之一,要求学生在掌握理论知识的基础上,能够更好的将所学的知识应用于制药企业的质量管理过程,培养学生的全面质量理念。而传统GMP课堂难以满足这一需求,这就要求我们进行对新式的探索。主要介绍了基于微信公众号的翻转课堂在GMP教育改革中的应用,以期培养药品生产质量管理高素质的药学人才。
刘兴超张清清王红芳刘时乔李灏玥张明雪李春花
关键词:教育改革
共2页<12>
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