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  • 4篇中文期刊文章

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机构

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作者

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  • 1篇赵晓翠
  • 1篇张雷
  • 1篇宋国良
  • 1篇赵晓翠

传媒

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  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
现代化教学手段在高校体育教学中的应用被引量:6
2015年
体育教学中的现代化教学手段是课堂实践课教学与互联网教学平台,以及多种现代化的即时交互相结合的教学模式。通过现代化教学手段与传统体育教学模式的对比分析,结合高校的教学模式和体育教学网络平台建设的现状,分析体育网络平台建设存在的问题,并探讨其解决方法,拓展体育教学课堂的发展空间,以期促进高校体育网络平台建设,更好地服务高等教育,提高体育教学质量。
赵晓翠卢庆华
关键词:高校教学手段网络平台体育教学
核心素养视域下高职体育课堂的实践教学策略
2021年
本文采用文献资料法和逻辑分析法对核心素养视域下高职体育课堂的实践教学策略进行了研究,阐述了核心素养在高职体育课堂实践教学中的指导意义,并提出了重视核心素养导向,细化教学目标、重视课堂实践合作,发展核心素养和重视转变教学模式,强化核心素养等教学策略,希望能对强化教学质量与成效有所裨益。
赵晓翠卢庆华
关键词:高职体育课堂实践教学
体育人文理念下高校体育思政的新模式解析被引量:2
2020年
随着当今社会文明的进步和对人才素养水平的不断提升,人文素养已成为当前各国素质教育的重点,也是我国教育改革的一项重要内容。在素质教育背景下,针对大学生人文素质的培养也成了大家关注的问题,各高校也加大了对人文素质教育的重要程度,但根据调查结果显示,我国学生人文素养教育成效较低,难以满足社会发展和个人发展需要,亟需采取有效措施通过教育手段来提升大学生的人文素质水平,本文便是基于这一目的展开研究。本文首先对体育人文教育理念对高校体育思政教学的新影响、新价值进行了深入解析,在此基础上提出了高校体育思政教学新模式,企图从人文教育融合点入手,探析体育人文教育新的实现手段,切实提高学生的人文素养。
任宏波卢庆华张雷
关键词:体育人文高校体育思政教学
思想导向模型教育对体育思政成效的价值及考评机制探究被引量:1
2020年
我国思政教育开展多年,但近年来惰性教育、逃避心理与反社会行为等不良思想风波云起,不仅与人才培养目标相左,更与素质教育宗旨严重不合。本文在综合当今时代要求、素质教育人才培养目标和当今高校思政教育存在的问题基础上,就体育教育中所蕴含的思政价值,从思想导向模型建设视角对体育教育的思政开展价值及考评机制分别进行深入探究,以提升思政教育的成效。
任宏波卢庆华宋国良
关键词:教育
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