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王丽娟
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供职机构:
云南中医学院
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合作作者
孙贵平
浙江大学教育学院
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2016
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我国医学类高等院校学生德育教育浅析——基于杜威的德育思想
2016年
作为实用主义教育思想的代表人物,约翰·杜威(John Dewey)的德育思想具有崭新的理论意义。我国医学类高等院校对于未来医护人员的道德教育缺失,不擅长发挥自身培养特色,德育人员水平有待提高。基于杜威的德育思想,本文探讨针对医学生德育的不同视角的德育实施路径。
王丽娟
孙贵平
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