公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

基于师生互动的翻转课堂教学模式应用研究——以《学与教的理论与实践》为例: 在信息技术快速发展的冲击下，传统教育面临着巨大的挑战与机遇。在日趋激烈的国际竞争中，我国充分肯定教育信息化在培养创新型人才和提高国民素质方面的重要力量。在教育教学改革的大背景下，翻转课堂作为一种新型的教学模式应运而生。翻...; 罗攀; 关键词：教学模式师生互动; 文献传递

中小学教师信息技术能力培训策略研究综述被引量：31: 2016年; 本文旨在通过探究从2004年教育部制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》十年来国内中小学教师信息技术能力培训的研究现状,为教育界的学者和实践者更为清晰地了解中小学教师信息技术能力培训的实践提供参考,并基于此,为中小学教师信息技术能力培训的未来研究提供一些建议。基于中国知网(CNKI)的中国期刊全文数据库关于中小学教师信息技术能力培训的学术论文的检索,本文综述了国内学者在中小学教师信息技术能力培训现状、培训模式、内容体系、评价体系等几个方面的培训策略问题,最后对本研究的局限性和未来研究的方向进行了说明。; 吴军其罗攀沈红云; 关键词：信息技术能力信息技术培训教育信息化信息素养

全选清除导出

共1页<1>

罗攀