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修云辉

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：毕节学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习困难学生
  • 1篇小学学习
  • 1篇干预
  • 1篇干预策略
  • 1篇干预策略研究

机构

  • 1篇安顺学院
  • 1篇毕节学院

作者

  • 1篇曾玉山
  • 1篇修云辉

传媒

  • 1篇毕节学院学报...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学学习困难学生成因及干预策略研究被引量：2
2014年
随着社会的发展,社会制度的健全,学习困难学生的问题成为教育界关注的重点和难点。近年来各国学者就这一问题进行了大量的研究,研究包括学习困难学生的概念、成因、干预策略等,并取得了一定的成果。此研究探讨了小学学习困难学生的主要成因,进而提出心理教育干预、综合干预和医教结合干预三种策略,从而改善小学学习困难学生的教育现状。
修云辉曾玉山
关键词：学习困难学生干预策略
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