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王小平

作品数:7 被引量:29H指数:4
供职机构:福建师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家体育总局奥运科研攻关项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇篮球
  • 3篇中国男子
  • 3篇中国男子篮球
  • 3篇中国男子篮球...
  • 3篇体育
  • 3篇球队
  • 3篇男子
  • 3篇男子篮球
  • 3篇男子篮球队
  • 3篇篮球队
  • 3篇奥运
  • 3篇奥运会
  • 2篇中国竞技
  • 2篇男篮
  • 2篇竞技
  • 2篇竞技体育
  • 1篇院校
  • 1篇中国男篮
  • 1篇少年
  • 1篇师范

机构

  • 7篇福建师范大学
  • 1篇北京体育大学

作者

  • 7篇王小平
  • 4篇王海霞
  • 3篇黄松峰
  • 2篇郭洪亮
  • 2篇周迎春
  • 1篇张明军

传媒

  • 3篇南京体育学院...
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇体育科学研究
  • 1篇福建体育科技
  • 1篇吉林体育学院...

年份

  • 5篇2017
  • 1篇2007
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
世界体坛格局变化与中国竞技体育实力研究被引量:9
2017年
运用文献资料、数理统计、比较分析等方法对北京奥运会、伦敦奥运会、里约奥运会奖牌排行榜分布情况进行对比分析研究。结果表明:近三届奥运会世界体坛格局变化较为明显,美国依旧强势,霸主地位难以撼动,英国金牌榜排名实现对中国的反超,位居第二位,中国竞技体育整体实力明显下滑,形成了以"美、英、中"为第一集团的新三足鼎立格局。洲际金牌分布具有明显的地域特征,两极分化态势显著。中国竞技体育项目分布呈现传统优势项目领地缩减、潜优势项目实现突破、基础项目个别提高的特征;男女运动员竞技实力之间的差距进一步缩小,中国竞技体育由"阴盛阳衰"向"龙凤呈祥"渐进式过渡;年龄结构以新为主,老将为辅,结构合理、层次分明,年轻运动员实力雄厚,逐渐成长为中国竞技体育的领航者。
郭洪亮王小平王海霞周迎春陆国田
关键词:奥运会竞技体育潜优势项目
逐步回归模型下中外男篮核心能力的比较研究被引量:2
2017年
以提升中国男篮应对世界强队的实力为目的,采用文献资料调研、逐步回归、比较分析、录像观察等方法,对里约奥运会影响球队得分的核心能力因素进行研究。结果表明23个常规统计指标中影响球队得分的核心能力有3分球中次、总投篮数、总命中率、进攻篮板球和防守篮板球5个指标,中国队防守篮板球与对手的均数差异具显著性意义(P<0.05),其他指标与对手的均数差异具高度显著性意义(P<0.01)。研究认为中国男篮与对手的核心能力差距是全方位的,进攻能力不足是当前中国男篮存在的突出问题;篮板球数量是一个与其他核心能力相关联的指标;高强度对抗能力的提高,具有改善和提升中国男篮多项核心能力的共性作用。建议:未来大赛备战,中国男篮应重点解决影响球队得分的5个核心能力指标所对应的问题,突出训练强度和篮板球能力的提高,着力提升以个人攻防能力为基础的整体实力,改善后卫线得分能力。
王小平王海霞黄松峰
关键词:中国男子篮球队核心能力
中国男子篮球队“双国家队”配置的耦合发展研究被引量:5
2017年
采用文献资料、逻辑分析等方法,从耦合发展的理论视角,对中国男子篮球队"双国家队"配置的发展模式进行探索性研究。结果表明:"双国家队"配置是低风险的国家队建设机制创新;目标整合、人才培养、团队合作、针对性备战是影响"双国家队"耦合发展的关键因素;以中国男篮与奥运对手的差距为"问题导向",着力提升红、蓝两队独立应对欧美球队的能力,可最大限度地规避"双国家队"配置的负面影响;红、蓝两队一致对外,形成"竞争-互促-合作"是推动双国家队耦合发展的重要动力。
王小平黄松峰王海霞郑杜彬
关键词:中国男子篮球队
第31届奥运会中国男篮防守能力RSR综合评价与分析被引量:5
2017年
采用秩和比、文献资料调研、数理统计、比较分析、录像观察等方法,对第31届奥运会中国男子篮球队防守能力进行多维度分析.结果表明:中国男子篮球队整体防守能力属于D级,防守RSR值为0.30,位居小组最低.在失分、防守篮板、抢断、封盖、犯规5个防守指标上,除了封盖,中国男篮与对手其他指标的均数差异均有统计学意义(P<0.05).据此认为,里约奥运会中国男篮属于低水平攻防平衡型球队,防守能力比进攻能力更弱,整体防守能力与奥运对手的差距较大.未来中国男篮应突出速度、力量基础上的全面身体素质训练,提高对抗能力,改善防守意识,着力提升以个人防守能力为基础的协同防守配合能力.
王小平张明军黄松峰
关键词:中国男子篮球队防守
师范院校体育教学目标构建与实现途径被引量:1
2007年
采用文献资料法,围绕师范教育的特点,针对今天的学生是明天的教师这一可以产生重大影响力的群体,提出制定师范院校体育教学目标的依据,构建了针对不同教学对象的体育教学目标,分析了实现教学目标的途径。研究认为:在师范院校体育教学诸目标中,实现认知的改变比单纯的技能学习更为重要。建议:在学生选项之外,应将游泳列为师范生技能学习的特色教材,以提高师范生将来应对水上突发事件的能力。
王小平
关键词:师范院校体育教学目标
世界体坛格局与中国竞技体育实力走向——基于近三届奥运会的视角被引量:6
2017年
运用文献资料、数理统计、比较分析等方法对世界体坛竞技格局和中国竞技体育实力走向进行多维度分析。分析结果表明:近三届奥运会世界体坛格局变化较为明显,当前呈现美国"一家独大"的局面,英国金牌榜排名实现对中国的反超位居第二位,形成了以"美、英、中"为第一集团的新三足鼎立格局,第二集团保持稳定发展态势,第三集团整体竞技实力明显提升;中国竞技体育整体实力明显下滑,竞技体育项目分布呈现传统优势项目领地缩减、潜优势项目实现突破、基础项目个别提高的特征;男女运动员竞技实力之间的差距进一步缩小,中国竞技体育由"阴盛阳衰"向"龙凤呈祥"渐进式过度;年龄结构以新为主,老将为辅,结构合理、层次分明,年轻运动员实力雄厚,逐渐成长为中国竞技体育的领航者。
郭洪亮王小平王海霞周迎春
关键词:竞技体育
我国核心后卫存在的问题及对青少年训练的启示被引量:3
2006年
采用文献资料、实地观察等方法,对中、外男篮核心后卫的能力做了比较研究。结果发现:我国核心后卫攻击力弱、助攻能力不强、身体素质差、活动范围小。针对这种状况,提出青少年核心后卫的培养,要重视身体素质、基本技术、基本战术、观察能力、心理素质的训练。遵循青少年身心发展的规律,重点是提高核心后卫的攻击力。
王小平
关键词:篮球核心后卫青少年
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