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郭苏

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:惠州学院外语系更多>>
发文基金:中国全球基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语感
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教育
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语语感
  • 1篇英语综合
  • 1篇英语综合应用...
  • 1篇语感训练
  • 1篇语感训练模式
  • 1篇语言政策
  • 1篇习得
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇惠州学院

作者

  • 2篇郭苏
  • 1篇曾方本
  • 1篇马越
  • 1篇汤富华

传媒

  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇惠州学院学报

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学英语教育的自我主张——以惠州学院大学英语教学改革为例被引量:1
2009年
大学英语教学从1978年恢复高考以来已历经30年,总体来讲利大于弊,一个长期封闭的国家通过大范围接触外国语言可以很大程度地影响国民思维方式。21世纪的地球已成为地球村,英语在目前是主要的交流语言。意识形态决定语言的发展,语言又对意识形态起反作用。学生的成长是多维度的,英语教学不仅是语法教学,更是一种文化的熏陶。国家的语言政策与语言策略应以各高校的教育实践来决定其内容和方向。从这个角度考虑,适合惠州学院的大学英语教学改革成了我们一件极为重要的大事。
汤富华曾方本郭苏马越
关键词:大学英语英语语感语言政策教学策略
语感训练模式下的二语习得机制探讨
2008年
二语习得的过程中,学习者的自信心和学习动机起着很重要的作用。针对地方院校大学生英语学习的实际,笔者采用语感训练模式下的大学英语课程教学,首先建立学生对英语学习的信心,然后通过素质教育激发学生对英语学习的兴趣,从而增强他们的学习动机,最终达到培养英语综合应用能力的目的。
郭苏
关键词:二语习得语感训练模式英语综合应用能力
共1页<1>
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