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何山

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:吉林省高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇生活化
  • 1篇生活化教学
  • 1篇课程
  • 1篇活化教学
  • 1篇技能课
  • 1篇技能课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇初中化学
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇广西师范大学
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 2篇何山
  • 1篇汪伟

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“教师技能”课程逆向教学设计及非课程的研究与实践被引量:1
2016年
在新课改及教师教育一体化的背景下,对师范生的"教师技能"课程体系以及培养模式进行改革与创新,是为基础教育输送合格师资的重要保障.本文主要介绍了"教师技能"课程的逆向教学设计模式和非课程开发的研究与实践,并建构出二者双线耦合、协同发展的课程框架.
汪伟何山
初中生活化教学提高学生科学素养的实践探究
随着我国综合国力的迅速崛起,科技创新成为社会进步的主旋律之一。科学教育作为我国科技进步的重要基石之一,其存在的社会功能有两层,其一,培育世界一流的科技精英。其二,从整体上,提高全民的科学文化素养。国民整体科学素养的高度影...
何山
关键词:初中化学生活化教学
共1页<1>
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