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张华

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:天津城建大学理学院更多>>
发文基金:天津市教委科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 1篇大学数学
  • 1篇数学
  • 1篇教学现状
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基础课程教学
  • 1篇分级教学

机构

  • 2篇天津城建大学
  • 1篇中华女子学院

作者

  • 2篇张华
  • 1篇滕静
  • 1篇张玲

传媒

  • 2篇天津城建大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
分级教学下大学数学教学方法的探索
2015年
对分级教学下大学数学的教学方法进行了探索与研究,通过实施抽象的课程理论简明化、生活化,通过问题导入案例,加强数学实验的辅助教学作用,将数学文化渗透到课程教学,建设课外学习平台和师生交流平台等多种方式相结合的教学方法,增强了学生的自信心,提高了学生的学习兴趣和学习能力.
张华滕静
关键词:分级教学教学方法
基于“卓越计划”的大学数学基础课程教学方法探索被引量:1
2014年
"卓越计划"是一项教育教学的改革工程,笔者在分析大学数学基础课程教学现状的基础上,基于"卓越计划"的培养目标,对基础课程的教学方法进行了探索与研究,提出从行为处世角度讲授数学的理论思想,以"问题驱动"教学提高课堂吸引力、将数学实验融入基础课教学、分模块教学等多种方式相结合的教学方法.
张华张玲
关键词:教学方法教学现状
共1页<1>
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