倪雯
- 作品数：5 被引量：30H指数：4
- 供职机构：江苏大学附属人民医院更多>>
- 发文基金：镇江市科技计划项目镇江市科技支撑计划(社会发展)项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 院外血糖监测记录表及血糖波动随访表在糖尿病治疗中的应用被引量：7
- 2015年
- 设计并应用院外血糖监测记录表、降糖治疗病人血糖波动随访登记表随访534例门诊降糖治疗糖尿病病人。结果出现轻度低血糖12例,占2.25%;中度低血糖4例,占0.75%;重度低血糖1例,占0.19%;高血糖54例,占10.11%。认为院外血糖监测记录表是观察和随访降糖治疗病人血糖波动的一种简便、安全、有效的工具。
- 戴莉敏马慧崔庆庆倪雯
- 关键词：糖尿病降糖治疗血糖监测记录表
- 末梢血糖监测轮换定位教具在糖尿病患者自我监测教育中的应用被引量：8
- 2014年
- 糖尿病是一种慢性、终身性疾病,可引起多系统严重并发症,严重威胁患者的生存质量[1-2]。自我血糖监测是糖尿病的＂五驾马车＂之一,为糖尿病患者和医务人员提供动态数据,帮助调节治疗方案[3]。因此,护理人员通过宣教,让糖尿病患者学会自我血糖监测,是达到治疗目的的重要保证。目前,有部分患者因长期反复多次地在手指同一部位采血,导致疼痛、感染,不能坚持自我血糖监测,进而影响治疗方案调整。
- 戴莉敏马慧崔庆庆倪雯
- 关键词：血糖监测
- 糖尿病风险评分转盘在糖尿病高危人群动机性访谈中的应用被引量：6
- 2016年
- [目的]探讨糖尿病风险评分转盘在糖尿病高危人群动机性访谈中的应用效果。[方法]采用方便取样方法选取2014年6月—12月在某三级甲等医院治疗的糖尿病病人家属中的高危人群212人作为研究对象,在动机性访谈中运用糖尿病风险评分转盘对研究对象进行筛查、干预。比较干预前及干预后3个月、6个月自我护理能力测量量表、代谢指标及人体测量指标的变化情况。[结果]干预后3个月、6个月随访时研究对象自护能力总分与干预前比较差异有统计意义(P<0.05或P<0.01);干预后3个月空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、体重指数(BMI)、腰臀比(WHR)等代谢指标及人体测量指标与干预前比较差异有统计学意义(P<0.01),干预后6个月FBG、2hPBG、HbA1c有所回升,与干预前比较差异有统计意义(P<0.05)。[结论]动机性访谈中运用糖尿病风险评分转盘对糖尿病高危人群进行筛查,并对筛查出的高危人群进行生活方式、饮食习惯等危险因素干预和指导,在唤起家庭、社会对糖尿病重视的同时,实现早期检查和诊断,减少和预防糖尿病的发生。
- 方英戴莉敏倪雯侯宝霞
- 关键词：糖尿病高危人群自护能力
- 表格式健康教育记录单在糖尿病患者及其家属健康教育中的应用被引量：9
- 2015年
- 目的表格式健康教育记录单在糖尿病患者及其家属健康教育中的应用效果。方法将2014年1~2月在本院内分泌科住院的100例糖尿病患者及其家属100名设为对照组,采用传统旧教育记录单进行健康教育。将2014年3~4月在本院内分泌科住院的100例糖尿病患者及其家属100名设为观察组,采用表格式教育记录单进行健康教育。比较两组护士健康教育记录每日平均所用时间及所用纸张情况、两组患者及其家属对健康教育内容掌握情况。结果两组健康教育记录每日平均所用时间及所用纸张情况比较,差异具有统计学意义（均P〈0.001）,观察组每日平均所用时间及所用纸张页数明显短于或少于对照组;两组患者及其家属对健康教育内容掌握情况比较,差异具有统计学意义（P〈0.01）,观察组患者及其家属健康教育内容掌握情况明显优于对照组。结论采用表格式健康教育记录单对糖尿病患者及其家属进行健康教育,能简化临床护士记录,节省时间而且提高健康教育的质量。
- 戴莉敏马慧崔庆庆倪雯
- 关键词：糖尿病健康教育
- 根本原因分析法在便携式血糖仪安全管理中的应用
- 2013年
- [目的]探讨根本原因分析法(RCA)在便携式血糖仪安全管理中的实施效果。[方法]采用RCA找出便携式血糖仪管理缺陷的根本原因,制定并落实改进措施,比较应用RCA前后的实施效果。[结果]应用RCA前后,便携式血糖仪科室内及科室间质控管理合格率、护士使用血糖仪知识及技能考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]使用RCA方法能有效提高医院便携式血糖仪的安全管理,提高护士使用血糖仪理论及操作能力。
- 戴莉敏侯宝霞方英刘媛崔庆庆倪雯
- 关键词：便携式血糖仪安全管理
