刘秋生
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：广西大学武装部更多>>
- 发文基金：广西高校优秀人才计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- PISA中环境科学和地球科学表现评价的特点及启示
- 2010年
- PISA-2006主要评价15岁学生的科学素养,其中涉及与环境和地球科学密切相关的内容,包括学生在环境科学和地球科学上的表现、对环境问题的态度、学校课程中环境内容的设置、课外学习以及学习资源等。PISA-2006对环境和地球科学问题的评价和结果,为促进我国基础教育中的环境教育和评价改革、提升学生的环境知识水平、使学生养成良好的环境态度提供了有益的启示。
- 赖小琴刘秋生
- 关键词：环境科学地球科学
- PISA评价中性别表现差异的特点分析被引量：5
- 2009年
- 认识到学生学习上的性别差异,并采取有效措施减少这种差异,是教育公平能够顺利达成的关键。国际学生评价项目PISA2000～2006的结果表明,在阅读素养上,女生的表现显著优于男生;在数学素养上,男生的表现显著优于女生;在科学素养上,性别差异不显著,但在"科学内容"和"科学能力"分维度上,存在着显著的性别差异;在问题解决能力上,性别差异最小,但在低分端和高分端,性别差异较大,等等。针对以上现象,笔者建议,各国或各地区要提高对性别表现差异重要性的认识,并制定有效措施,促进性别表现差异的改善。
- 赖小琴刘秋生
- 关键词：PISA评价性别差异
