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潘敏仪

作品数:3 被引量:23H指数:2
供职机构:湘潭大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇城市
  • 2篇城市建设
  • 1篇智慧城市
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系构建
  • 1篇高校
  • 1篇高校创业
  • 1篇高校创业教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育
  • 1篇创业教育模式

机构

  • 3篇湘潭大学
  • 2篇湖南工程学院

作者

  • 3篇潘敏仪
  • 2篇张小刚

传媒

  • 2篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国智慧城市建设中人才储备的现状和路径探析被引量:5
2015年
随着我国智慧城市建设的不断发展,人才储备的需求越来越大,供需矛盾日益突出,对智慧城市建设中的人才储备状况进行研究变得十分必要。智慧城市的建设是一个长期性、复杂性和风险性兼备的过程,不仅需要具备良好创新能力的人才,还需要具备核心技术创造能力的人才以及拥有多学科背景的复合人才。通过对我国智慧城市建设中人才储备的现状分析,发现存在高层次创新型人才、高端技能型人才、高素质复合型人才不足以及人才的服务环境不够优化的问题,探讨性地提出解决这些问题的路径,包括建设创新型国家、建设研究型大学、促进学科交叉、产学研结合以及优化人才服务环境,以使我国的储备人才能更好地为智慧城市的建设服务。
潘敏仪张小刚
关键词:智慧城市
我国智慧城市建设中的人才储备研究
随着我国智慧城市建设阶段的推进,城市的智慧化程度越来越高,城市居民的生活越来越舒适便捷,但如今的智慧城市建设却面临着发展的瓶颈。究其原因,是因为我国在建设智慧城市过程中把焦点放在了基础设施的建设、相关科学技术的应用以及城...
潘敏仪
我国高校创业教育课程体系构建探析——来自美国斯坦福大学创业教育模式的启示被引量:17
2015年
创业教育课程作为创业教育目标实现的中介和载体,作为引导学生获得创业意识、知识和技能的媒介,无疑是新时期大学教育界内教育创新的重要课题。我国的创业教育课程体系存在着课程体系不健全、与通识教育相脱离、师资力量匮乏、教学模式单一、缺乏特色等系列状况,通过对美国斯坦福大学创业教育课程体系建设过程中成功经验的对比分析,发现我们自身创业教育过程中的问题,并探讨性提出构建科学的创业教育课程体系、融合创业教育与专业教育、建设强有力的师资队伍、构建特色化创业教育模式的我国创业教育课程体系构建模式。
张小刚潘敏仪
关键词:创业教育课程体系
共1页<1>
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