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胡海

作品数:5 被引量:11H指数:1
供职机构:黄冈市实验小学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 2篇体育教师
  • 2篇小学体育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族传统
  • 1篇少数民族传统...
  • 1篇少数民族传统...
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇体育文化
  • 1篇中小学体育
  • 1篇文化
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇民俗体育
  • 1篇民族
  • 1篇民族传统
  • 1篇民族传统体育

机构

  • 4篇黄冈市实验小...
  • 3篇重庆医科大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇黄冈师范学院

作者

  • 4篇胡海
  • 2篇安涛
  • 1篇罗小兵
  • 1篇鲁长芬
  • 1篇余利斌

传媒

  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
鄂东地区民俗体育进入当地中小学体育课程内容体系的路径研究
2017年
鄂东民俗体育内容丰富、形式多样,具有较强的地域文化特色,但受到了西方文化的冲击和城镇化建设的影响,面临着瓦解、消亡的危险。为了做好鄂东民俗体育文化的传承,试将鄂东民俗体育引入到当地的中小学的体育课程内容体系中。在鄂东民俗体育进入中小学课程内容体系的过程中需要做好:(1)加强地方民俗体育文化的的传播力度;(2)挑选适合学生身心发展需要的民俗体育内容;(3)组织教师参与民俗体育的学习和培训;(4)广泛开展民俗体育内容的课外体育活动;(5)完善鄂东民俗体育内容的竞技比赛规则。
黄涛余利斌胡海
关键词:民俗体育中小学体育课程内容体系
英国、加拿大、新加坡体育教师培养模式对我国体育免费师范生培养模式的启示被引量:11
2015年
采用文献资料法,从培养目标、课程设置、培养方式3方面对英国、加拿大、新加坡3国中小学体育教师培养模式进行分析总结。基于我国当前的免费师范生政策,结合英加新3国中小学体育教师培养模式在培养目标、课程设置、培养方式上与我国的异同,在可借鉴相关培养中小学体育教师成功经验的基础上,提出:我国体育免费师范生培养模式在构建时应注重以需要"培养什么样的体育人才"为主导,注意培养目标的重新定位、细化;"对号入座"完善体育专业免费师范生培养的课程设置,推进小学与大学、中学与大学的有机衔接;落实"怎样培养体育教育人才",建立体育免费师范生教育合作专线。旨在为我国体育免费师范生培养模式的构建提供参考与借鉴。
安涛鲁长芬胡海罗小兵
关键词:体育教师免费师范生课程设置
湖北省基层小学体育教师需求现状分析
2018年
本文采用问卷调查法、数理统计法对湖北省基层小学体育教师和领导进行就当前小学体育教师需求现状进行研究,从不同岗位、地区、对小学体育教师的需求现状的看法和影响,专业方向、知识需求、能力需求、素质需求具体需求差异分析等方面,考察了湖北省基层小学体育教师的需求,以期为培养高质量的基层体育教师教育提供参考。
安涛胡海
关键词:体育教师
我国少数民族传统体育文化研究简评
2015年
少数民族传统体育文化是弘扬民族文化、提高民族素质的重要内容。研究少数民族传统体育文化,对少数民族传统体育文化的发展具有重要意义。采用文献资料和归纳分析等研究方法,从我国民族传统体育、少数民族传统体育等相关概念的界定,我国少数民族传统体育发展趋势等方面入手,对我国少数民族传统体育文化研究的研究性质、地域、深度与广度、研究队伍、研究成果等方面进行分析总结。旨在推动我国民族传统体育文化的发展提供一定的理论参考与借鉴。
安涛胡海
关键词:少数民族传统体育文化民族文化
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