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乡村振兴背景下农村电商创业企业促进农村韧性发展的案例研究被引量：9: 2023年; 农村韧性发展是乡村振兴的内生动力,而农村电商创业企业是推动乡村振兴的重要引擎之一。为此,在乡村振兴背景下,从金字塔底层的视角探究农村电商创业企业促进农村韧性发展的机制问题。基于欠发达地区的4家涉农电商创业企业,采用多案例研究法就农村电商创业企业及其生态系统如何作用于农村韧性发展的逻辑关系及形成路径进行探讨。结果表明:农村电商创业企业在第一阶段通过能力提升与资源约束突破进行软、硬实力的重塑;第二阶段通过消除信息不对称、商业模式创新应用、分工协作等方式促进农村电商创业生态系统的韧性发展;第三阶段则从经济、社会和环境三个方面共同促进农村韧性的发展。因此,需要培养金字塔底层人口的创业能力、提升创业意愿,引导创业企业参与农村发展活动、进行多维度资源帮扶,完善农村电商创业生态系统,优化创业企业的发展路径、践行联农带农理念。; 黄丽娟谢国杰郑雁玲田宇

基于“五力”协同创新的电子商务人才培养评价模型及实例分析研究被引量：5: 2017年; 当前处于创新、创业巅峰的电子商务行业对人才的需求已非传统电子商务专业培养模式所能满足,需要全方位多方协作打造全新的育人模式和构建相应的多层次电商人才培养质量评价推荐机制。电子商务本科专业属于一级学科,其涉及多门交叉学科专业领域,人才培养模式差异很大,如何构建科学、客观的评价标准来衡量人才培养质量,以培养符合社会需要的电商人才,这一直是电商教育界和用人企业所关注的重点难点问题。首先阐述研究背景及意义,然后介绍"五力"协同创新人才培养的目标及模式,最后基于丰富的实践数据构建BP神经网络模型对该电子商务人才培养模式进行评价和校验。实证结果表明,该评价模型具有健壮性和科学性。鉴于目前研究成果多局限在校企合作、校行合作等产学研合作领域且评价体系研究定性的比定量的多,因此该研究是一种有益的尝试与创新。目前,该研究成果已在含京东集团、岭南国际电子商务产业园在内的16个合作单位进行了推广及应用,实践校验效果良好。; 黄丽娟谢国杰邹春芳黄饶裔; 关键词：电子商务教学改革神经网络

基于BOPPPS模式的电子商务专业课程思政教学改革研究被引量：5: 2021年; 在课程思政背景下,电子商务专业课程如何有机融入思政元素、发挥育人目标、提升教学效果,是值得思考和践行的问题.该文以《电子商务安全与支付》课程为例,探索课程授课中的思政映射与融入点,并引入BOPPPS教学模式"导入-学习目标-前测-参与式学习-后测-总结"的六个环节,对该课程实施课程思政教学展开规划设计,以期为电子商务及相关专业课程开展思政教学改革提供借鉴.; 曾敏玲黄丽娟谢国杰; 关键词：电子商务

广东精准扶贫绩效评价体系研究 ——以被帮扶市为例: 贫困长期以来是一个全球性问题,减轻贫困一直受到发展中国家的严重关切。自2013年习近平总书记提出精准扶贫思想以来,我国通过建档立卡、驻村帮扶、产业扶贫、金融合作、人才培训、异地扶贫等多种扶贫方式,精准扶贫工作取得了重大突...; 谢国杰; 关键词：绩效层次分析; 文献传递

低收入人群农村电商创业过程中的机会塑造、约束突破与价值创造机制研究: 城市电商竞争加剧,国内电商巨头如阿里巴巴、京东等敏锐地布局农村电商发展战略。为推动农村经济转型,巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴,我国先后出台一揽子鼓励发展农村电商、实施农村电商创业的政策措施。例如,2023年中央一号文件...; 谢国杰; 关键词：低收入人群

基于创新价值链与供应链整合的欠发达地区子公司主导行为案例研究: 2021年; 基于武陵山片区的多案例分析,探索我国欠发达地区子公司主导行为与创新价值链、供应链整合之间的互动关系及微观运作机制。研究结果表明,欠发达地区创新价值链、供应链整合的不同维度与子公司主导行为的不同维度在微观运作机制上存在差异。其中,创意产生、创意转换以及供应商整合通过内部网络嵌入和外部网络嵌入与子公司主导行为形成互动机制;创意传播、客户整合和企业内部整合通过内部网络嵌入与子公司主导行为形成互动机制。; 谢国杰郑雁玲田宇; 关键词：创新价值链供应链整合欠发达地区

在校大学生网络购物消费行为研究——以湖南工业大学为例被引量：1: 2016年; 文章以湖南工业大学在校大学生为调查对象,通过问卷星网络平台进行问卷调查。收回问卷253份,其中,有效问卷215份。利用SPSS15.0软件对问卷数据进行可靠性、相关性、回归模型的统计分析。研究在校大学生网络购物消费行为的特征和影响因素,并有针对地提出提升对策。; 刘中艳谢国杰; 关键词：在校大学生网络购物

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谢国杰