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贾娟
作品数:
1
被引量:14
H指数:1
供职机构:
西南大学教育学部统筹城乡教育发展研究中心
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划国家一般课题
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
胥兴春
西南大学教育学部统筹城乡教育发...
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年份
1篇
2014
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中学生感知的教师情感支持问卷编制及特点研究
被引量:14
2014年
采用中学生感知的教师情感支持问卷对506名中学生进行测量,运用SPSS 15.0和LISREL 8.30对数据进行统计分析.结果发现:①中学生感知的教师情感支持是由关注、理解、鼓励、尊重和信任5个因子组成的多维结构,以此为基础编制的问卷具有较好的信度和效度指标;②中学生感知的教师情感支持总体水平较高,男生在教师理解维度上得分显著高于女生,教师对城市学生的情感支持显著高于农村学生,中学生感知的教师情感支持随年级的增长而逐渐提高,而且表现出显著的差异.
胥兴春
杨聃旎
贾娟
关键词:
中学生
教师
情感支持
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