黄娟
- 作品数:1 被引量:13H指数:1
- 供职机构:四川外国语大学成都学院更多>>
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- 2016年高考英语全国卷及分省命题卷阅读理解试题命题质量研究--基于Bachman和Palmer考试任务特征理论的试卷评析被引量:13
- 2017年
- 2016年高考英语全国卷和自主命题卷共包括35篇阅读理解文章、142道试题。基于Bachman和Palmer的考试任务特征理论,参照辜向东的高考试题分析框架,结合课程标准和高考考试大纲,从语篇输入和预期回答两个方面,探讨2016年高考英语阅读理解试题的命题质量。结果发现:2016年高考英语全国卷和自主命题卷阅读理解试题整体命题质量较高,体现了课程标准和考试大纲的要求,全国卷与自主命题卷在题材、长度、难度和阅读技能考查方面均有差异,个别试卷在命题方面还存在不足。据此,建议命题人员在阅读文本的选材上进一步体现多样性原则,并确保文章的长度适中、难度分布合理、技能考查更全面;高中英语教师应引导学生广泛阅读,拓宽学生的知识面,同时培养和提高学生的语篇阅读能力。
- 彭莹莹辜向东黄娟
- 关键词:高考英语命题质量