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张玉美

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:黑龙江外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇哲学
  • 1篇哲学解释
  • 1篇哲学解释学
  • 1篇释学
  • 1篇解释学
  • 1篇教化

机构

  • 1篇黑龙江外国语...

作者

  • 1篇张玉美

传媒

  • 1篇学术交流

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
哲学解释学中的教化因素被引量:2
2014年
教化是哲学解释学重点阐释的人文主义术语之一,是哲学解释学经典著作《真理与方法》的起点与开端。教化是人寻求真理、达到人性崇高的过程,其功能是培育人的共通感、判断力和趣味。教化的效果是视域的开放,是具有价值的认识方式和思考方式的转变。通过教化,人能够脱离自身直接性和本能性的东西,具有精神的理性方面,并最终成为一个普遍的精神存在。关注哲学解释学中的教化因素,就是关注精神科学的人文关怀,它帮助人进行批判与反思,提升把握适当尺度的能力,克服个别性的狭隘,走向普遍。
张玉美
关键词:哲学解释学教化
共1页<1>
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