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张辉明

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：东莞理工学院教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习

机构

  • 1篇东莞理工学院

作者

  • 1篇侯爱民
  • 1篇张辉明

传媒

  • 1篇东莞理工学院...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生学习方法探讨被引量：4
2007年
根据心理学、认知心理学、教育心理学三个学科关于学习和认知的一些研究成果,从宏现和微观两个角度探讨了大学生的学习方法及理论依据。宏现指导思想涉及知识总结、自学、博专统一、学与思、复习;微观具体措施涉及掌握知识的学习手段(如,类比与对比,正例与反例等)以及运用知识的思维方法。
侯爱民张辉明
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