杜淑娜
- 作品数：6 被引量：34H指数：3
- 供职机构：郑州大学第二附属医院更多>>
- 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目更多>>
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- 结核病患者居家化疗的督导护理
- 2010年
- 结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病.该菌能侵入人体各器官,主要侵犯肺脏,称为肺结核病.对结核病人采用化学和生物制剂的抗结核药物治疗又称为化学疗法,是现代结核病最主要的治疗方法,其他方法治疗均为辅助治疗.
- 马秀娟陈颖杜淑娜
- 关键词：结核病患者化疗抗结核药物治疗结核杆菌感染慢性传染病结核病人
- SBAR沟通方式在住院脑梗死患者健康教育中的应用效果被引量：2
- 2019年
- 目的观察SBAR沟通方式在住院脑梗死患者健康教育中的应用效果。方法选取2016年7月至2018年5月郑州大学第二附属医院老年医学科收治的70例脑梗死患者为研究对象,按照随机数表法分为观察组(35例)和对照组(35例),观察组采用SBAR沟通方式与患者沟通,对照组采用传统沟通方式对患者进行健康知识教育,对两组实施效果进行分析。结果对照组健康知识掌握情况优良率为74.29%(26/35),观察组健康知识掌握情况优良率为94.29%(33/35)。观察组患者健康知识掌握情况优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组对健康教育工作满意度为77.14%(27/35),观察组对健康教育工作满意度为88.57%(31/35)。观察组患者对健康教育的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SBAR沟通方式能有效提高住院脑梗死患者满意度,可使患者更加全面地掌握健康知识。
- 杜淑娜魏志华
- 关键词：脑梗死健康教育
- 老年永久性肠造口患者过渡期护理方案的构建及应用被引量：5
- 2022年
- 目的 构建老年永久性肠造口患者过渡期护理方案并评价其应用效果。方法 将88例老年肠造口患者按病区分为对照组与观察组各44例。对照组采用术后常规护理,观察组在常规护理基础上构建并实施过渡期护理方案。比较两组干预前、干预完成时及干预后3个月护理依赖水平、肠造口自我照护行为执行意向评分。结果 对照组42例、观察组43例完成本研究。两组护理依赖得分、自我照护行为执行意向得分比较,组间效应、时间效应及交互效应差异有统计学意义(均P<0.05)。结论 对老年肠造口患者实施过渡期护理方案,能够降低患者护理依赖水平,增强患者自我护理意向,有利于促进患者康复。
- 杜淑娜郑蔚翟清华张苇史小艳
- 关键词：结直肠癌肠造口OREM自理理论
- 48例中心静脉置管病人的护理被引量：2
- 2010年
- 目的:总结中心静脉置管病人的护理方法。方法:对48例采用中心静脉置管的病人进行临床观察与分析。结果:48例病人中因高凝状态出现堵管1例,出现局部炎症2例,经换药加强护理后好转,夜间意外拔管1例,总并发症发生率为8.3%。结论:中心静脉置管已成为临床上静脉输液、监测中心静脉压的常用方法,对护理工作者来说是必须掌握的一项技术,因此掌握中心静脉置管的途径、方法、置管前后的护理、预防并及时处理可能出现的并发症对保证中心静脉置管正常使用非常重要。
- 马秀娟杜淑娜
- 关键词：中心静脉置管护理并发症
- 老年痴呆患者激越行为的现状调查及影响因素分析被引量：15
- 2020年
- 目的调查老年痴呆患者激越行为的现状,探讨其影响因素。方法采用激越行为评估表、简易精神状态量表(MMSE)及痴呆患者和照顾者一般资料调查表对某三甲医院108例住院老年痴呆患者进行调查,并对结果进行分析。结果老年痴呆患者激越行为的平均(1.43±0.48)分,处于1周少于1次状态;患者精神智力处于中、重度水平。混合型痴呆患者、重度痴呆患者、患病时间1~3 a的痴呆患者激越行为评分明显高于其他组(均P<0.05)。患者性别、婚姻、子女数量对痴呆患者激越行为评分均无影响(P>0.05)。多元回归分析结果显示,精神智力、痴呆类型、病情程度3个变量共解释了54.8%(调整R2=0.548)的变异量。结论老年痴呆患者激越行为处于一般水平,平均每周少于1次状态。激越行为表现为多样性,与精神智力、痴呆类型、病情程度有关。应重视老年痴呆患者早期认知评估和干预训练,护理人员应关注痴呆患者激越行为的表现,加强痴呆患者激越行为的管理。
- 魏志华任秀云吴婧园杜淑娜
- 关键词：老年痴呆激越行为影响因素
- 动机性访谈式健康教育对老年脑卒中患者康复锻炼依从性的影响被引量：10
- 2019年
- 目的探讨动机性访谈健康教育方式对老年脑卒中患者康复锻炼依从性的影响。方法采用便利抽样的方法,选取住院的126例脑卒中患者为研究对象,随机分为对照组和干预组。干预组采用以动机性访谈为基础的健康教育干预方式,对照组进行常规的健康教育,采用脑卒中功能锻炼依从性问卷调查、MBI指数评分。结果干预后1个月,康复锻炼依从性和MBI评分差异均有统计学意义(P<0.05);实施干预后,实验组的康复锻炼依从性、BMI评分均髙于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论动机性访谈式健康教育可有效提高脑卒中患者康复锻炼的依从性,改善患者日常生活活动能力。
- 魏志华任秀云宋堃杜淑娜刘爱霞
- 关键词：脑卒中健康教育康复锻炼依从性
