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梁榕

作品数:15 被引量:36H指数:4
供职机构:常州机电职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 11篇院校
  • 11篇高职
  • 11篇高职院校
  • 4篇大学生
  • 4篇招生
  • 4篇就业
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  • 2篇大学生就业
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机构

  • 15篇常州机电职业...
  • 1篇常州大学

作者

  • 15篇梁榕
  • 10篇吴颖哲
  • 2篇彭银年
  • 2篇王亚芳
  • 1篇孟巧红
  • 1篇薛峰
  • 1篇周剑锋
  • 1篇方闽江
  • 1篇李兵

传媒

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  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校顶岗实习教学与管理中的“四化”手段
2013年
高职院校学生顶岗实习是坚持以就业为导向、创新人才培养模式的重要内容,更是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。如何有效地实施这一教学环节是目前顶岗实习教学中的难点。推行顶岗实习教学过程中的"四化",有助于解决实际操作中的难题。
王亚芳梁榕
关键词:高职院校顶岗实习
高职院校“工作站”式就业管理运行模式的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例
2015年
校企合作工作站是高职院校设置在学生实习和就业相对集中区域的常设机构,负责与企业开展合作,开拓就业市场,为学生联系实习和就业岗位,进行就业指导和服务,反馈就业信息。本文以常州机电职业技术学院为例,就如何更好地发挥校企合作工作站的平台作用、创新就业管理运行模式展开论述。
彭银年梁榕孟巧红
关键词:就业管理
公办高职院校招生可持续策略研究被引量:2
2015年
生源危机和社会认可度低等原因,导致公办高职院校因招生困难表现出急功近利、本末倒置等问题,某种程度上阻碍了公办高职院校的良性发展。实现公办高职院校招生的可持续,需要多方主体站在各自的角度,出于"责""利"或者"义"的目的,尽力而为,合力而为。
吴颖哲梁榕
关键词:公办高职院校多主体
工匠精神有效融入高职院校大学生双创价值观的应用研究被引量:1
2019年
工匠精神培养与创新创业(以下简称双创)价值观教育在教育目标、教育内容等方面有高度的契合,同时更是高职院校人才培养目标的内涵延伸。有工匠精神融入的高职学生双创价值观应符合高职院校人才培养特色。高职院校在大学生双创价值观教育过程中应融入工匠精神,在双创文化创建中营造工匠文化,在双创教学实践中引导学生培养工匠精神,在双创教育实践中让学生亲身感悟工匠精神。
吴颖哲梁榕
关键词:高职院校
“90后”背景下高职班主任工作艺术“五部曲”被引量:9
2015年
高职院校班主任教育工作是一门艺术,只有更好地掌握这门艺术的节奏、技巧和韵致,才能创作出班级管理、学生教育工作的宝贵艺术成果。从这一视角出发,提出"五部曲"工作艺术,基本涵盖高职班主任教育工作实践的方方面面,综合反映高职班主任在教育理念、教育能力、教育素养、教育风格和教育智慧等方面的素质,以应对在社会环境急剧变化、"90后"学生成为高职生主体等背景下,高职班主任工作所面临的新挑战。
梁榕
关键词:高职院校班主任工作艺术90后
基于供需双向数据研究的大学生就业指导模式设计被引量:4
2018年
大学毕业生就业难已然成为一个社会问题,高校的就业指导水平亟待提高和创新。以江苏省用人单位及毕业生跟踪调查的大量数据为依据,对当前高校毕业生就业存在的尖锐问题以及背后折射出的就业指导方面的问题进行了分析,依循以人为本、德技并重、延伸服务的理念,设计了"全程化+跟踪式"就业指导模式。该模式已应用于江苏某高校的具体实践之中并取得了良好的效果。希望这一研究工作对于改进大学生就业指导工作具有一定的参考价值。
梁榕薛峰
关键词:大学生就业就业指导模式大数据
中美比较研究视野下对大学生就业服务体系建设的思考被引量:1
2017年
美国在大学生就业服务体系建设方面有着较多成功经验值得借鉴,本文通过中美大学生就业服务体系建设在主体要素、就业指导服务、创业指导服务和就业信息服务等四个方面的比较分析,获得了以下五点启示:树立可持续发展的就业服务理念、以就业为导向进行教育教学改革、实行"全程化+跟踪式"就业指导服务、搭建立体化的就业信息服务平台、构建"三结合"创新创业教育模式,希望为中国大学生就业服务体系建设提供参考。
梁榕吴颖哲李兵
关键词:大学生就业服务体系
工匠精神融入高职大学生双创教育的路径研究被引量:1
2019年
工匠精神培养与创新创业(以下简称双创)教育在教育目标、教育内容等方面有高度的契合,同时更是高职院校人才培养目标的内涵延伸。工匠精神融入的高职学生双创教育应符合高职院校人才培养特色。高职院校在大学生双创教育过程中应融入工匠精神,在双创文化创建中营造工匠文化,在双创教学实践中引导学生培养工匠精神,在双创教育实践中让学生亲身感悟工匠精神。
吴颖哲梁榕
关键词:高职院校
高职院校招生宣传的理论归属与实践策略
2019年
有效的招生宣传虽不能对高职院校招生结果起到决定作用,但可以有效保障高职院校可持续发展。国内大多高职院校将招生宣传简单地当作“临时抱佛脚”式行为,重视实践经验,忽视理论指导,表现出一定的盲目性。本文将招生宣传工作看作典型的传播活动,联系传播学相关理论,对招生宣传重点内容进行分析,为高职院校开展阳光高效招生提供理论参考。
吴颖哲梁榕
关键词:高职院校招生宣传传播学
媒介分析视野下构建立体化招生宣传网络的思考——基于招生宣传工作实践被引量:4
2014年
招生宣传媒介运用得当与否,直接影响考生的填报意愿和报考信心,紧密关系到学院的知名度和影响力,对短期的招生效果起到决定性作用。如何发掘传统媒介的价值和追求更有效率的新媒介,是高校招生宣传需要探索的重点。在科技水平日益提高的信息社会,考生获取院校信息的途径越显丰富,网络平台、手机软件等新媒介逐步占领考生视野,给传统的招生宣传方式带来不可忽视的冲击。
梁榕吴颖哲
关键词:招生宣传宣传媒介
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