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赵平静

作品数:6 被引量:12H指数:3
供职机构:四川外国语大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇多模态
  • 2篇英语
  • 2篇人际意义
  • 2篇人际意义研究
  • 2篇互动意义
  • 1篇学术
  • 1篇学术研究
  • 1篇英语国家
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业本科
  • 1篇用语
  • 1篇生态位
  • 1篇世卫组织
  • 1篇视阈
  • 1篇通用语
  • 1篇专业本科
  • 1篇自我
  • 1篇文化间性
  • 1篇写作
  • 1篇连环

机构

  • 5篇四川外国语大...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇四川外语学院

作者

  • 6篇赵平静
  • 3篇刘兴兵
  • 1篇朱神海

传媒

  • 4篇成都大学学报...
  • 2篇外国语文

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
多模态视阈下连环画的人际意义研究——以Charles Schulz的《花生》为例被引量:1
2021年
连环画作为一种简单易读的文体形式,含有丰富的人际意义。本文以多模态为研究视角,构建连环画人际意义分析框架。以《花生》为例,通过定性定量相结合的分析方法,先对语料作微观分析,再对连环画人际意义构建作宏观分析。研究表明:(1)连环画构建人际意义时,侧重减少图像人物与读者直接交流,保持故事客观性,同时,少量直接交流能唤起读者情感共鸣;(2)构建多模态人际意义时,文本和图像模态在互动方式和态度传递两方面相互补充加强。该个案分析不仅为连环画的语言学研究拓宽了道路,而且为多模态语篇人际意义研究提供了更多实证依据,具有一定的教学启示。
仵婧祎刘兴兵赵平静
关键词:多模态人际意义互动意义连环画
共鸣原则的普遍适用性:来自汉语的证据被引量:3
2019年
在语用层面,Du Bois提出了"共鸣原则"。汉语充斥着平行结构,偏爱共鸣原则。究其原因,在普遍因素方面,主要源于语言的体验性和象似性,会话的"概念协议/合作"和启动效应,以及人类心理、认知和本能中的对称倾向;在汉文化的独特因素方面,语言内动因包括汉语的词法、句法特性,以及平行结构的语用经济性,语言外动因包括中华民族的哲学观和认知思维方式、审美观等等。这些结论进一步证明了"共鸣原则"的适用性,并解释了其深层的动因。
刘兴兵赵平静白桦
关键词:汉语
英语专业本科毕业论文写作创新性探索被引量:5
2012年
在本科毕业论文写作中,主要存在学生的创新基础较差、选题缺乏新意、对论文内容缺乏独特的见解、语言表达不准确等问题,但究其原因主要是学生的创新性思维能力不强,从而影响了论文选题的创新性。因此,我们应加强对学生的创新思维能力的培养,从资料、信息、观点、选题、研究方法等方面挖掘创新点,提高论文的写作质量。
赵平静
关键词:英语专业本科毕业论文
从弗洛伊德的人格构造理论透视张贤亮的《绿化树》被引量:3
2020年
张贤亮的代表作《绿化树》,重在展示荒谬年代苦难知识分子的内心挣扎,但它并非肤浅地描写人物命运和社会现实的表面,而是严肃地借用了弗洛伊德人格结构理论,向读者生动地展示了本我、自我和超我的尖锐冲突。在作品中,作者不仅运用了人物与人格结构的对应手法,且采用象征物形象生动地展示蕴含深厚的人格美。由此,笔者试图发掘出解读《绿化树》及张贤亮其他类似作品的一条新路。
赵平静白桦赵心怡
关键词:本我自我超我《绿化树》
《占据生态位:学术研究中的文化间性、跨文化性和去文化性》评介
2015年
1.引言 在中国文化"走出去"的背景下,使用作为通用语的英语发出中国声音成为对当今中国学者的必然要求,然而,实际上他们面临多重问题与挑战(黄萍、赵冰,2010)。近年来,非英语国家学者的国际发表问题成为国内外学术界的一大研究热点(徐昉2014;王敏、刘丁,2013),但鲜有研究从文化的角度对这一问题进行系统审视。波兰西里西亚大学英语学院Andrzej·yda和Krystyna Warcha两位教授2013年编辑出版的最新力作,《占据生态位:学术研究中的文化间性、跨文化性和去文化性》集聚多位研究者的13篇成果,对学术研究中的文化性进行了细致的研究,本文对该书进行评介。
朱神海赵平静
关键词:跨文化性非英语国家通用语学术研究生态位
世卫组织网页宣传册的人际意义研究
2020年
网页宣传册这一信息载体主要以多模态形式呈现,其不仅富含所要传递的信息,也包含丰富的人际意义。本文以Halliday系统功能语法中人际功能理论、Kress和van Leeuwen视觉语法中的互动意义理论为基础,辅以人际符际互补理论,从多模态角度出发,探讨多模态世卫组织网页宣传册人际意义构建及其特点。研究结果表明:文本模态是传递信息的重要手段;视觉模态则侧重读者体验;两种模态在构建人际意义时协调互补,相互加强。该个案分析不仅验证了上述理论分析多模态文本人际意义的可行性,拓宽了多模态话语分析的研究领域,也为世卫组织网页宣传册的研究提供了新视角。
仵婧祎赵平静刘兴兵
关键词:多模态人际意义互动意义
共1页<1>
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