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余倩
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
昆明医学院
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发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
吴玉兰
昆明理工大学
卢芳
昆明医学院
邱开雄
昆明医学院
张婉丽
昆明医学院
姚畅宜
昆明医学院
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余倩
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年份
1篇
2009
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创新思维教学法在医学英语教学中的应用研究
被引量:1
2009年
目的探讨创新思维(收敛思维和发散思维)在科技英语篇章结构中的教学应用价值.方法将2008级临床专业二大班(B2)和三大班(C1)99名学生随机分组分为两组,采用创新思维教学法和传统教学法对相同内容进行教学,并测试教学内容,课后进行问卷调查,对所用教学法和教学效果进行评价.结果通过问卷调查,学生认为创新思维教学法优于传统教学法(P<0.05);采用创新思维教学法的学生成绩优于传统教学法的学生成绩(P<0.05).结论创新思维教学法提高了学生的学习兴趣和学习效率,并有利于提高学习成绩,从而推动大学英语教学,双语教学和各专业英语教学,促进素质教育.
姚畅宜
吴玉兰
张婉丽
邱开雄
卢芳
余倩
关键词:
创新思维
收敛思维
发散思维
科技英语
篇章结构
英语教学
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