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吴迪

作品数:2 被引量:63H指数:2
供职机构:西南大学计算机与信息科学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数字教育
  • 2篇教育
  • 1篇数字教育资源
  • 1篇数字资源
  • 1篇资源库
  • 1篇资源库建设
  • 1篇教育资源
  • 1篇精准

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇余亮
  • 2篇吴迪
  • 1篇陈时见

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
澳大利亚数字教育资源库建设的特色与启示——以SCOOTLE为例被引量:8
2016年
数字教育资源库建设是教育信息化建设的重要内容,也是教育信息化建设中的基础性工程。当前,我国数字教育资源库建设在共建共享、服务体系以及课堂教学应用等方面取得了一定的成效,但仍有待进一步提升。基于此,通过调研澳大利亚基础教育领域的典型数字教育资源库——SCOOTLE,从资源建设、服务体系以及发展趋势三个方面阐述其特色。其对我国数字教育资源库建设具有一定的启示。
吴迪余亮
关键词:数字资源
多元、共创与精准推送:数字教育资源的新发展被引量:56
2016年
随着教育信息化工程的深入推进,为实现信息技术与教育深度融合,数字教育资源的建设至关重要。该文从教育生态学视角,透视数字教育资源建设与应用,理清基本要素,建构比较分析框架,遴选国内外10个典型的案例进行比较分析,以归纳出数字教育资源的新发展:数字教育资源形态趋向多元化,支持教与学并举,且易于转换;数字教育资源的建设由集中走向共创,注重用户参与建设和共享资源;数字教育资源的服务形式由用户自主检索转向捕捉用户需求,精准化定位与推送;数字教育资源评价由标准化外部评价转向用户过程性评价与建设者自评相结合,评价与建设紧密联系,互为一体。
余亮陈时见吴迪
关键词:数字教育资源
共1页<1>
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