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王媛

作品数:4 被引量:52H指数:2
供职机构:陕西省第二人民医院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇老年
  • 2篇病患
  • 1篇心病
  • 1篇心绞痛
  • 1篇心理
  • 1篇心理弹性
  • 1篇学习倦怠
  • 1篇医学生
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素注射
  • 1篇疫情
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇中老年
  • 1篇生活质量
  • 1篇品管圈

机构

  • 4篇陕西省第二人...
  • 2篇西安交通大学
  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 4篇王媛
  • 2篇王梅芳
  • 2篇李香香
  • 1篇薛花
  • 1篇刘文莉
  • 1篇刘海荣
  • 1篇冯瑞
  • 1篇张红丽
  • 1篇张娜

传媒

  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇西部中医药
  • 1篇临床医学研究...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
综合护理对老年冠心病心绞痛患者生活质量的影响被引量:50
2014年
目的:探讨综合护理对老年冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法:将106例老年冠心病心绞痛患者随机分为观察组及对照组各53例,观察组采用综合护理干预措施,对照组采用一般常规护理干预,对比2组的生活质量。结果:对于疾病的认知程度评分及疼痛、精力、睡眠、情绪反应、社交隔离、躯体活动、总指数等生活质量评分2组干预后均明显升高(P<0.05),观察组升高更明显(P<0.05)。结论:综合护理可有效改善老年冠心病心绞痛患者的生活质量。
张红丽刘海荣王媛刘文莉
关键词:冠心病心绞痛综合护理生活质量
中老年2型糖尿病患者肌少症风险预测模型的构建与验证
2024年
目的分析影响中老年2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者肌少症发生的影响因素,构建个体化的临床风险预测模型并进行验证。方法选取2020年1月至2023年1月陕西省第二人民医院内分泌科329例中老年2型糖尿病患者为研究对象,按照7∶3随机分为建模组和验证组。采用Lasso回归优化筛选独立危险因素,利用多因素Logistic回归分析确定预测变量。依靠受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线、Hosmer-Lemeshow拟合优度及决策曲线分析(decision curve analysis,DCA)检验验证和评价模型的区分度、校准度及临床有效性。结果总体受试者中肌少症的检出率12.16%(40/329),年龄、是否吸烟和上臂围为中老年T2DM患者发生肌少症的影响因素。建模组和验证组的ROC曲线下面积分别是0.861(95%CI:0.801~0.921)和0.814(95%CI:0.680~0.947),Hosmer-Lemeshow拟合优度检验表明模型具有较好的校准能力(P值分别为0.818和0.914),DCA显示模型有较好的临床有效性。结论构建的中老年T2DM肌少症风险预测模型具有良好预测作用,便于医护人员早期、准确地识别T2DM肌少症的发生并及时采取干预措施。
李香香王梅芳冯秀娟张娜惠子原冯瑞王媛
关键词:2型糖尿病列线图
品管圈方法对提高糖尿病患者胰岛素注射掌握率的影响被引量:2
2017年
目的探讨品管圈活动对提高糖尿病患者胰岛素注射掌握率的影响。方法本科室于2014年11月成立品管圈小组。针对糖尿病患者在胰岛素注射中的问题,运用品管圈方法进行了主题选定、现况把握、目标设定、解析、对策拟定,对策实施与探讨、效果确认及成果检讨等活动。结果经过13个月的活动,糖尿病患者胰岛素注射掌握率由改善前的84.3%提高至改善后的96.8%,达到了活动目标。结论品管圈活动大大提高了糖尿病患者正确注射胰岛素的掌握率,在临床中值得应用和推广。
薛花王媛
关键词:品管圈糖尿病患者
后疫情时代医学生积极情绪在心理弹性与学习倦怠间的中介效应
2023年
目的探讨后疫情时代医学生心理弹性、积极情绪和学习倦怠的关系。方法选取2021年12月至2022年1月陕西省高校医学生450名。采用一般情况调查表、大学生学习倦怠问卷、心理弹性量表、正负情绪量表,对432名医学生进行调查并进行路径分析。结果医学生学习倦怠发生率为36.57%,与学习倦怠差异有统计学意义的有生源地(t=-2.03,P=0.043)和志愿选择(F=7.12,P=0.001)。Person相关分析显示:心理弹性与积极情绪呈正相关;学习倦怠与心理弹性和积极情绪呈负相关。医学生积极情绪在心理弹性与学习倦怠之间起中介作用(-0.14),占总效应86.59%。结论后疫情时代医学生积极情绪和心理弹性与学习倦怠密切相关,积极情绪在心理弹性与学习倦怠之间起到中介作用。心理弹性作为医学生角色内在特征短时间难以改变,但通过干预学生积极情绪水平,可以改善学习倦怠问题,提高医学生学习效率。
李香香王梅芳王相茹郑文凯王媛
关键词:心理弹性积极情绪学习倦怠中介效应
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