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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研究生教育
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇任职教育
  • 1篇任职教育院校
  • 1篇统筹
  • 1篇主义
  • 1篇问题性教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育院校
  • 1篇教育转型
  • 1篇军校
  • 1篇军校研究生
  • 1篇科学统筹
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇刘忠辉
  • 1篇陈增运
  • 1篇广艳辉
  • 1篇杨敬华
  • 1篇王立军

传媒

  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
军校研究生教育转型应科学统筹六个关系被引量:5
2012年
着眼于第十六次全军院校会议提出的研究生教育与任职教育融合式发展新要求,提出军校研究生教育应科学统筹好六个关系:在教育理念上,科学统筹"知识本位"与"能力本位"的关系;在培养目标上,科学统筹"学术能力"与"工作能力"的关系;在培训模式上,科学统筹"自我培养"与"联合培养"的关系;在教学内容上,科学统筹"系统学习"与"专题研究"的关系;在施教方法上,科学统筹"单向传承"与"互动交流"的关系;在育人环境上,科学统筹"课堂育人"与"环境育人"的关系。
陈增运刘忠辉杨敬华
关键词:军校研究生教育
对任职教育院校开展问题性教学的思考被引量:3
2008年
问题性教学是解决传统教学观念占据统治地位与任职教育教学实践需求之间矛盾的最适宜的教学方式。本文剖析了问题性教学的理论基础,分析了影响问题性教学实施的主要因素,提出了构建任职教育院校开展问题性教学的思路。
王立军广艳辉刘忠辉
关键词:问题性教学建构主义
共1页<1>
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