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尹夏兰

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：湖南电气职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇全员育人
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 1篇湖南电气职业...

作者

  • 1篇匡翠芳
  • 1篇尹夏兰

传媒

  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
全员育人体系下辅导员的角色定位被引量：4
2012年
由于我国社会环境、教育环境的复杂化和学生思想出现的新特点,辅导员的角色定位也从创设之初的"政治引路人"逐渐走向多元,由单一的角色逐渐转换成新的"角色丛"。本文先分析了全员育人体系下辅导员角色定位过程中出现的问题,后深入阐述了辅导员担任的新的角色:服务人的角色,学习者的角色,合作者的角色,创新者的角色,研究者的角色。
匡翠芳尹夏兰
关键词：全员育人辅导员角色定位
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