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李香玲

作品数：1 被引量：25H指数：1
供职机构：佛山科学技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育应对
  • 1篇基础教育

机构

  • 1篇佛山科学技术...

作者

  • 1篇刁生富
  • 1篇李香玲

传媒

  • 1篇佛山科学技术...

年份

  • 1篇2016
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排序方式：
基础教育焦虑探讨被引量：25
2016年
基础教育焦虑包括压迫式教育焦虑、茫然式教育焦虑和想象式教育焦虑三种主要类型。工业化、信息化和城市化的飞速发展是其产生的时代背景,教育投入的不足和优质教育资源的稀缺是其产生的根本原因,风险的想象力和风险的不可控性是其产生的重要因素。应对基础教育焦虑,就要转变教育理念,确立合理的教育期望值;加快基础教育改革,加大教育投入,优化配置优质教育资源;降低风险的想象力,提高抵御风险的能力。
刁生富李香玲
关键词：基础教育教育应对
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