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杨利民
作品数:
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池州职业技术学院建筑与艺术系
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杨利民
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2015
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论孔子叩竭法及其当代价值
2015年
孔子叩竭式教学模式的基本程序是"一适时,二互证",最高境界是教师循循善诱,理想效果是学生"欲罢不能"。叩竭式教学模式是启发式教育的重要方法,是教学相长的主要途径,有利于实施因材施教,利于创设民主平等的教学情境。孔子叩竭式教学模式经过后世教育家不断探索而渐趋完善,并对当下教育有着现实启示和应用价值。
杨利民
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孔子
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