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甘立军

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：北京市大兴区黄村镇第一中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电子白板
  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学整合
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇教学整合
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交互式电子
  • 1篇交互式电子白...
  • 1篇教学
  • 1篇白板

机构

  • 1篇北京教育网络...
  • 1篇北京市大兴区...

作者

  • 1篇甘立军
  • 1篇赵壁如

传媒

  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
运用交互式电子白板优化小学数学课堂教学的研究被引量：15
2010年
信息技术与学科教学整合的关键是研究学生的学，以学生的学习需求为出发点，研究学生的学习方式，媒体的使用方式，资源的呈现方式，也就是以“学”定“教”，在教学设计、教学实施和教学评价等教学实践过程中，创新“学”与“教”的模式和方法，提高课堂教学的质量与效益。这需要教师具有先进的教育理念和高超的课堂教学的组织能力。
甘立军赵壁如
关键词：数学课堂教学学科教学整合信息技术
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