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蔡蕾

作品数:2 被引量:21H指数:2
供职机构:上海交通大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多元化评价体...
  • 1篇权责
  • 1篇权责划分
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇KPI

机构

  • 2篇上海交通大学

作者

  • 2篇蔡蕾
  • 1篇鲁世林

传媒

  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇浙江师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“院为实体”改革的权责划分研究被引量:5
2017年
"院为实体"改革对增强高校发展活力,建立和完善现代大学制度,推动世界一流大学和世界一流学科建设具有十分重要的作用。"院为实体"改革涉及学校与学院在"人""事""财""物"等方面的权力划分,且在实践中权责须相配统一。通过借鉴国外一流大学的相关经验,为进一步实施"院为实体"改革提供方向和指导。"院为实体"改革可分三个阶段进行:明确各级权力,分级进行管理;分级开展预算,分批进行试点;校院协议授权,完善监督体系。
蔡蕾鲁世林
关键词:权责划分
研究型大学多元化教师分类评价机制改革探析被引量:16
2016年
科学合理、公平公正评价高校教师,激发高校教师的积极性、主动性、创造性,是高校管理者一直关注关心的问题。通过对国内高校实地走访调研以及对国外大学文本研究,提出在教师分类评价改革过程中应做到:确立以质量与贡献维度为"两个导向",建立以院系为主体的评价机制和引入外部评估的开放评价的"两项机制",推进由单一到多样化、由个人评价到兼顾团队评价、由数量到全面评价、由科教游离到科教融合的"四个转变",建立激励创新、充满活力、可持续发展的多元化师资分类评价管理体系。
蔡蕾
共1页<1>
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