周文斌
- 作品数：15 被引量：30H指数：4
- 供职机构：江苏省常州建设高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程社会学更多>>
- 五年制高职后进生“成长记录袋”的实施与思考——以江苏城乡建设职业学院为例
- 2015年
- 后进生转化工作是高职院校一项重要工作,如何有效地开展后进生转化工作一直是一个热点问题。文章通过分析"后进生"的成因,提出了多元化、动态化、全方位、赏识性的后进生"成长记录袋"评价机制。
- 周文斌
- 关键词：成长记录袋多元智能理论后进生
- 艺术教育视阈下高职院校学生情商培育的实践研究——以“晶磊海峡杯”土木新星文化艺术节为例被引量：1
- 2018年
- 情商是学生成功和幸福的关键因素,艺术教育在学生情商培育方面发挥着独特的魅力和优势。本文通过在高职生群体中开展文化艺术节等系列活动,在实践的强化培育下,提高学生自信心、责任心、独立性等情商特征,并经过艺术教育引领情商培育的实践,探索高职生情商培育模块及培育途径。
- 周文斌
- 关键词：艺术节情商培育高职生
- “选秀热”背景下多元校园文化构建的实践研究——以“晶磊海峡杯”土木新星音乐达人为例
- 2015年
- 近年来,选秀类媒体活动(如中国好声音、中国达人秀等)受到广大青少年尤其是在校学生的青睐。随着一股股强烈的选秀风暴的冲击,选秀风也开始渗透到校园文化活动中去。而校园文化活动是校园文化建设的重要体现,我们应当以积极向上的校园选秀活动为载体,推进校园文化建设,促进职校生健康成长。
- 刘顺传周文斌
- 关键词：校园文化建设职校生
- 辅导员视野下后进生心理健康教育的研究
- 2017年
- 近些年,从网络、电视、报纸等新闻媒体所闻的学生自杀或伤害他人的事件屡屡发生。学生的心理问题层出不穷,引起了众多教育者的高度关注。本文试从辅导员的角度出发,对高职院校辅导员如何有效开展后进生心理健康教育进行探讨。
- 周文斌
- 关键词：高职院校辅导员后进生心理健康教育
- 浅析高职院校新入职辅导员的角色转型被引量：1
- 2011年
- 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。本文从辅导员的角色定位、工作定位、工作态度、自身素质的提高、探索新的管理模式等方面阐述新入职辅导员的工作思路。
- 周文斌
- 关键词：角色转变
- 高职院校学生“四融合”创新创业能力提升策略分析——以“互联网+”为视角被引量：10
- 2018年
- 在"互联网+"的大背景下,高职院校创新创业教育过程中,学生个体本身、教育环境、教育模式和教育资源等因素呈现多元化、复杂化、信息化等趋势,积极探索提升互联网+背景下高职院校大学生相适应的创新创业能力,已经成为创新创业教育研究的热点。文章通过对互联网+背景下高职院校创新创业教育研究现状分析总结,从互联网思维与行业要素融合、线上线下多元融合、理论与实践融合、跨行业综合素养融合等方面提出提升高职院校大学生创业创新能力提升的策略。
- 张磊周文斌
- 关键词：高职院校创新创业
- 基于核心素养培育的高职院校国防教育体系构建研究被引量：4
- 2020年
- 高职院校国防教育是全民国防教育的重要构成部分,面对新形势,加强和改进高职院校国防教育是一个重要课题。以“学生全面发展”为根本目标,将国防教育与核心素养培育创新融合,通过整合“四系统”育人组织、“四模块”育人指标、“四实践”育人平台、“四结合”育人路径等机制,对学生开展“系统化、精准化、全员化”的国防教育,构建“4444”特色国防教育体系。
- 周文斌
- 关键词：国防教育教育体系军事训练资源整合
- 高职院校个性化培养的实证研究——以后进生积分制跟踪教育为视角被引量：4
- 2018年
- 个性化人才培养是现代社会对人才培养的基本要求。高职院校创新和改革后进生教育工作,需要从个性化培养的角度入手,以实证展开后进生个性化培养的研究探索,构建纵向"三位一体"、横向"四培并举"纵横立体式培养体系,以个性化的手段全面客观评价学生,彰显学生个性化发展。
- 周文斌
- 关键词：高职院校跟踪教育个性化培养
- 高校国防教育与核心素养培育的耦合研究被引量：6
- 2020年
- 高校国防教育是贯彻落实素质教育的重要路径之一,而核心素养则是素质教育内涵落小、落实、落细的具体表现,两者之间存在着一致性和关联性,将两者在内涵、目标、路径等方面创新融合,并在高校国防教育实践中充分运用二者的耦合关系,积极探索二者的耦合路径,有助于推动高校国防教育实效性的不断提升。
- 周文斌隋文静
- 关键词：国防教育
- 一种计算机教学用教学板
- 本实用新型公开了一种计算机教学用教学板，包括底座和教学装置，所述教学装置的下端两侧均连接有伸缩杆，所述底座的上端两侧均连接有固定座，所述伸缩杆连接在固定座内部，且固定座的右侧上端均连接有固定栓，所述教学装置的表面安装有显...
- 陈晶周文斌徐顺清颜文琪
