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唐娟

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：黄山学院信息工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职前教育
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教师教育
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇分校
  • 1篇本科
  • 1篇本科课程
  • 1篇本科课程设置

机构

  • 1篇河南科技大学
  • 1篇黄山学院

作者

  • 1篇程和平
  • 1篇程汕姗
  • 1篇刘仁臣
  • 1篇谢国秋
  • 1篇魏荣慧
  • 1篇唐娟

传媒

  • 1篇皖西学院学报

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国物理教师教育本科课程设置的特点与启示——以美国马里兰大学巴尔的摩县分校为例被引量：7
2010年
以美国马里兰大学巴尔的摩县分校为例,分析了美国一般大学物理教师教育本科专业的课程设置及其特点,从中得到我国物理师范本科课程建设改革的一些启示:应重视通识课程建设,形成由多学科组成的介绍性概论通识课程体系,增加物理师范生的通识课程的授课比例;将师范专业定位为职前教育,增加贴近教学实践的教育类课程;压缩高级理论物理课程,降低物理专业课程比重。
程和平魏荣慧程汕姗刘仁臣谢国秋唐娟
关键词：物理教师教育职前教育课程设置
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共1页<1>
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