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崔冉

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：沧州师范专科学校英语系更多>>
发文基金：河北省社科联度社会科学发展研究课题更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语专业
  • 1篇大学英语专业...
  • 1篇言语
  • 1篇言语功能
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇语法
  • 1篇语境
  • 1篇语用功能
  • 1篇指示语
  • 1篇社交语境
  • 1篇深化素质教育
  • 1篇实施素质教育

机构

  • 4篇沧州师范专科...

作者

  • 4篇崔冉
  • 2篇李君
  • 1篇吕海萍
  • 1篇张红
  • 1篇关淑云
  • 1篇陈蕊

传媒

  • 4篇沧州师范学院...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅谈指示语中社交指示的语用功能
2007年
运用语用学中指示语的知识,从语法、言语功能和社交语境的角度探讨了社交指示语的语用功能。使用社交指示语要考虑不同的社交场合以及说话双方的身份和背景,才能达到不同的指示效果。
李君崔冉
关键词：语法言语功能社交语境
高等院校英语专业教学深化素质教育之模式与策略研究
2009年
就如何在大学英语专业的教学中实施素质教育这一问题进行了初步探索和研究。通过调查和实验,在实践中总结出一些新的教学模式与教学策略。
陈蕊关淑云吕海萍张红崔冉
关键词：素质教育大学英语专业教学
在大学英语教学中实施素质教育的实践与思考被引量：1
2009年
实施素质教育,提高英语课堂教学质量,就应在教育思想、教学方法、教学技巧、教学技术等几个方面进行改革,引导学生进行大量的语言实践活动,挖掘学生的创新能力和内在潜力。文章从培养学生的综合素质的高度着眼,对如何在大学英语教学中实施素质教育进行了探讨。
崔冉
关键词：素质教育英语教学
从《致杜鹃》看华兹华斯诗歌中的童心思想被引量：2
2005年
华兹华斯所提出的“儿童乃成人之父”的观点是他独特的儿童观的核心内容。这是诗人在特定的历史文化环境下独特的创作方式及内心境界的真切流露,是诗人用一种理想主义的方式来寻求人与自然、社会及上帝的和谐关系。
崔冉李君
关键词：华兹华斯《致杜鹃》
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