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杨耘

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:咸阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 1篇养成
  • 1篇生均成本
  • 1篇生均培养成本
  • 1篇数学模型
  • 1篇说课
  • 1篇四课
  • 1篇听课
  • 1篇评课
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇磨课
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教师
  • 1篇高职院校青年...
  • 1篇备课
  • 1篇催化

机构

  • 3篇咸阳职业技术...

作者

  • 3篇杨耘
  • 1篇王娟
  • 1篇刘娟宁

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校青年教师的“四课”培训
2011年
本文认为高职院校青年教师教学业务能力应从"备课","听课","说课"",磨课"四个方面进行培训,并对其含义,程序,注意事项做了论述。
杨耘
关键词:青年教师备课听课说课磨课
评课:高职院校课程建设的催化剂被引量:2
2011年
本文阐述了评课对课程建设的意义,提出针对存在问题可从教学分析,学科分析,专题分析等视角进行评课的方法。
杨耘
关键词:评课
高职院校生均培养成本数学模型研究被引量:5
2013年
通过构建高职院校生均培养成本数学模型,对2009年我国高职院校生均培养成本进行测算发现,多数地区的实际支出都高于计算值,原因是我国高等学校的生均培养成本是以高校年生均教育事业费支出来代替的。这会导致如下后果:将由于人员配置不合理而产生的一部分教育事业费分摊到学生身上;由于人员支出占教育事业支出比例过高,从而挤占了本应用于教学方面的支出,导致高校普遍存在教学条件差的现象,潜在降低了学生的培养标准与质量。鉴于此,要调整高职院校的人员结构,优化资源设置,合理测算其生均培养成本。
王娟杨耘刘娟宁
关键词:高职院校生均成本数学模型
共1页<1>
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