赵迪
- 作品数：29 被引量：46H指数：4
- 供职机构：咸阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学化学工程更多>>
- 炭黑与聚四氟乙烯复配粉体/硅树脂复合涂层的制备及疏水稳定性研究被引量：3
- 2022年
- 采用甲基三乙氧基硅烷和γ-氨丙基三乙氧基硅烷对炭黑与聚四氟乙烯的复配粉体进行改性,并将其添加到硅树脂中,喷涂于镁合金板上,经高温固化制得复合涂层。表征了硅烷改性复配粉体和复合涂层的微观结构,测试了复合涂层的疏水性能、附着力、耐摩擦性能、耐酸碱性能和耐候性能。结果表明:炭黑和聚四氟乙烯复配粉体经硅烷改性后,表面的粗糙度和结构复杂度增加,并连接上了疏水基团;随着改性粉体用量的增加,复合涂层表面的粉体开始出现团聚现象,微纳级二级结构中的孔隙减小;随着改性粉体用量由20%增加到40%,复合涂层的静态水接触角从102°升至152°后降至111°,动态滚动角则从27°降至6.5°后升至16°,附着力由6.32 MPa降至4.17 MPa;当硅烷改性粉体用量为30%时:制得的复合涂层具备超疏水性能;且随着循环摩擦次数由10次增加到50次,静态水接触角由152°降至110°,滚动摩擦角由3.8°升至25°,表面粗糙度降低;在酸性溶液中浸泡48 h后的静态水接触角和动态滚动角分别下降5°和升高1.5°,在碱性溶液中浸泡48 h后的静态水接触角和动态滚动角分别下降20°和升高4°,但均能保持静态水接触角大于130°和动态滚动角低于10°,耐酸碱性能良好;在自然环境下曝露50 d后,静态水接触角和动态滚动角分别为150.14°和4.3°,相比于曝露前无明显降低,耐候性能良好。
- 赵迪刘茵许圆郑丹
- 关键词：硅树脂炭黑聚四氟乙烯
- 基于BIM技术人才培养的建设工程管理专业改革研究被引量：1
- 2019年
- BIM技术应用越来越广泛的今天,建设工程管理专业作为建筑行业专业人才培养的基地,必须跟上建筑业BIM发展的步伐,这是信息化背景和建筑业未来发展需求趋势下建设工程管理专业人才培养必须面对的教育转型问题。本文通过对建设工程管理专业基于BIM的人才培养现状进行分析,找出基于BIM技术的人才培养改革突破点,通过调整人才培养目标、调整课程体系以达到基于BIM技术的人才培养改革的目的。
- 赵迪
- 关键词：BIM技术建设工程管理
- 一种建筑工程管理用公告板
- 本实用新型公开一种建筑工程管理用公告板，包括两块板体和机架，所述两块板体之间背靠背固定设置，所述两块板体的左右两侧均开设一条滑槽，且同一侧的滑槽内均固定设置同一块滑块，所述滑块的外侧均固定有一根支撑臂，所述两个支撑臂之间...
- 赵迪房伟段薇薇
- 文献传递
- 高职院校课程体系构建探析——以《建筑工程项目管理》为例被引量：2
- 2012年
- 针对《建筑工程项目管理》课程的特点和要求,分析本门课程目前的教学模式存在的不足,结合工作岗位的能力需求和工作任务,提出基于工作过程的项目化教学改革的路径和内容。
- 赵迪
- 关键词：建筑工程项目管理基于工作过程教学改革
- 1+X证书制度在高职“三教”改革中的作用--以建设工程管理专业为例被引量：1
- 2022年
- 分析1+X制度下建设工程管理专业人才培养现状及1+X证书制度对高职建设工程管理专业“三教”改革产生的作用,通过三个“对接”实现书证融通、深化校企合作提升“双师”能力、分阶培养重构课程体系开发新形态教材、借助信息技术创新教学方法等方式进行建设工程管理专业“三教”改革,提高学生竞争能力及学成后的可持续发展基础,达到高素质技术技能人才的培养目标。
- 赵迪王校伟段薇薇熊群英
- 关键词：建设工程管理
- 一种聚丙烯纤维掺和改性的高强混凝土性能测试研究被引量：3
- 2023年
- 科技迅速发展,带动了建筑材料的进步,高性能聚丙烯纤维混凝土就是在这一过程中研发出的一种新型复合材料。这种新型混凝土是将聚丙烯纤维、细矿渣、粉煤灰等矿物掺合料、减水剂等添加剂按一定比例与混凝土混合所得到的一种拥有较高耐久性、强度和流动性的材料。高性能聚丙烯纤维混凝土对目前的建筑领域发展有着非常关键的作用,能够有效优化建筑工程的整体质量,提升混凝土建筑的持久性等。因此,对这种材料的深入研究有着很重要的实际意义。在这一背景条件下,以高性能聚丙烯纤维混凝土的力学性能和持久性能作为主要根据,展开对高性能聚丙烯纤维混凝土的相关研究。
- 赵迪
- 关键词：聚丙烯纤维混凝土耐久性能
- 职业教育中高本贯通地方课程资源开发模式研究——以土建类专业为例
- 2023年
- 面对职业教育中高本贯通的新形势,原有课程教学资源开发模式存在的中高本课程衔接点不明问题将成为阻碍职业教育中高本贯通的关键因素。文章以职业教育地方性特点为切入点,以土建类专业为例,以专业岗位(群)为出发点,基于职业能力及1+X职业技能等级证书,确定中高本各层次专业人才目标;以人才培养目标为方向,确定中高本各层次专业课程体系,开发体现地方特色、服务区域发展的地方课程;以课程体系为主线,确定各层次专业课程内容,开发基于地方课程的特色资源,形成具有鲜明地方特色的职业教育中高本贯通地方课程教材资源开发模式,为后续课程开发与教学资源建设提供一定的借鉴与参考。
- 张迪刘宝锋赵迪
- 关键词：贯通地方课程
- BIM技术与专业课程的对接分析--以咸阳职业技术学院高职建设工程管理专业为例被引量：4
- 2021年
- BIM技术已经成为建设工程管理专业学生必须掌握的一项基本岗位职业技能,然而基于BIM技术的人才培养不能仅通过开设一两门专业课程来实现,而应基于建设工程管理专业引入BIM技术,使其与相关课程对接。文章分析了咸阳职业技术学院建设工程管理专业BIM技术人才培养现状,结合学院的教育教学理念及该专业学生的特点,明确了建设工程管理专业与BIM技术可对接的课程,并提出了实现途径,以便更好地推广和利用BIM技术进行专业建设。
- 赵迪
- 关键词：BIM技术课程对接建设工程管理
- 1+X视角下高水平专业群三教改革路径探析
- 2022年
- 通过分析“1+X”视角下高水平专业群“三教”改革的价值,指出改革过程中存在的障碍,提出在教师层面通过“聘—培—研”一体化,建设基于“X”的结构化教学团队;在教材层面通过构建基于“X”的课程体系,进而开发基于“X”的特色化教材;在教法层面通过创新教学方法,将课证融通内化于教法之中,最终实现高素质技术技能人才培养的目标。
- 赵迪王校伟段薇薇
- 深化新时代教育评价改革背景下中国特色学徒制的调查研究
- 2024年
- 中国特色学徒制已成为国家层面制度并以法律形式得以确立,对支撑起新时代经济社会的高质量发展至关重要。本文对陕西深化新时代教育评价改革“探索中国特色学徒制”试点单位进行了调查,通过对调查结果的研究和分析,发现中国特色学徒制试点项目实施中存在的一些问题。针对这些问题分析了中国特色学徒制试点的现状;思考了解决方法及路径;提出了加强政策学习及研究、统筹推进试点项目实施、深度推进校企协同育人、积极推进中国特色学徒制试点、注重成果的总结和推广实施等建议及对策。
- 王校伟侯旭晖赵迪金莹郭秦言
- 关键词：教育评价
