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崔春雨

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：吉林省教育厅更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养培育
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇普通高校
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇协调发展
  • 1篇金融
  • 1篇金融工程
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇高校专业
  • 1篇高校专业设置
  • 1篇高校

机构

  • 2篇吉林省教育厅
  • 1篇长春大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林省教育科...

作者

  • 2篇崔春雨
  • 1篇刘爽
  • 1篇赵淑梅
  • 1篇程淑佳
  • 1篇刘爽

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校专业设置与地方支柱产业需求协调发展实证研究——以吉林省为例被引量：2
2021年
通过对吉林省62所独立设置的普通高校相关数据及三大支柱产业相关数据的统计分析发现:吉林省普通高校专业结构与产业结构走向一致,但局部存在不同程度的不协调问题,即专业结构与产业结构调整不同步、不匹配。其中,与第一产业相对应的专业结构,无论本科还是专科都极其薄弱;与第二产业相对应的专业结构相对薄弱,而专科更为明显;与第三产业相对应的专业整体超前,专科尤其突出。为了提高契合度,建议政府规划指导要谋统筹、谋精准,高校专业建设要谋结构、谋内涵,三大支柱产业发展要谋人才、谋市场。
赵淑梅刘爽刘爽崔春雨
关键词：普通高校协调发展
基于信息素养培育的金融工程专业课程体系适应性分析被引量：1
2017年
信息素养是学生职业能力的基本组成部分。本文通过问卷调查与专家访谈的方式确定了金融工程专业学生信息素质构成;并就我国30所高校的培养方案分析了我国高校金融工程专业课程设置及课程目标对信息素养培育目标的适应性。分析得出我国各高校金融工程专业课程设置基本能够满足信息素质培育的需求。
程淑佳崔春雨
关键词：信息素养
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