李品秀
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西师范大学文学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 释“享”
- 2010年
- "享"字古字应写作"亯",先秦"亯"字即有"献"义,但关于其造字笔意,各家说法不一。"亯"字笔意应为城邑内供祭享祖先、神主的较高建筑物之形,本义为祭享之所。引申出宴请、孝养、享受、亨通、烹煮诸义项,后分化出享、亨、烹三字。
- 李品秀
- 关键词：本义引申义
- 高中《语文》第三册文言文“三字”注释失误考被引量：2
- 2008年
- 古今字、通假字、异体字是古代汉语教材的重要内容。高中《语文》第三册的16篇文言文(含诗、词)中涉及"三字"判定的就有26处。但是在"三字"的定义及判定标准上,无论是现行古代汉语教材还是中学语文教材都不尽如人意,造成了"三字"判定上的混乱。可见,高中语文教材里"三字"混用现象是比较普遍的。
- 李品秀李绍壮
- 关键词：高中语文古今字通假字异体字
- 释“尔”被引量：1
- 2010年
- "尔"的常用义是第二人称代词你,本义的探源不尽相同,许慎认为"尔"本义为疏朗可从。?、迩、?都为尔的后起字,"尔"因简化字形与?形近,故尔行?废。后来为了分化字形,在"尔"基础上加"亻"旁(你)来专门表示第二人称代词。
- 余秀忠李品秀
- 关键词：本义
