程永洲
- 作品数：4 被引量：28H指数：3
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校科技成果转化的过程、方式及其制约因素被引量：9
- 2012年
- 当前,高校不少科技成果处于闲置状态,难以转化为现实生产力,其主要原因在于我们对科技成果转化的流程和机制缺乏有效的认知。高校科技成果转化过程存在三个环节:试验发展、工业化生产、产品商业化及产业化;有三个层次:科技成果向技术成果的转化、技术成果向工程成果的转化以及工程成果向现实生产力的转化;有四种基本转化方式:自办企业、技术转让、校企合作转化、创办科技园。制约高校科技成果转化的关键因素在于高校自身的不足及社会大环境的缺失,正视这些问题有助于高校科技成果转化。
- 程永洲孙泽文
- 关键词：科技成果转化高校科技资源经济社会经济建设
- 多维发力 助推地方大学“社会化”转型发展被引量：13
- 2013年
- 为适应新时期国家和地方政治、经济、文化和科技体制的重大变革,地方大学要以"四化"为抓手,构建产学研"协同"发展的运行机制,以"双师"培养为重心,建设高水平的"社会化"师资队伍,以"领域性学科"为载体,推动学科链与产业链之间有机对接。建议推行"双学院"管理体制,形成组织的"矩阵式"结构。依靠跨界合作的多维发力,助推由学术性向社会性、职业性和学术性一体化转型发展。
- 孙泽文程永洲路华清
- 关键词：产学研协同
- 教育科学文献特点、类型、载体及其价值被引量：1
- 2017年
- 教育科学文献主要记述教育活动、人物、事件和理论等内容,具有专著比重较大和历史文献、描述性文献较多,以及篇幅长、增长快等特点。由于内容丰富,形式多样,按照不同的标准可将其分成多种类型,其载体主要包括书籍、报刊、档案和非文字资料。教育科学文献能为课题选定和研究目标确立提供依据;为研究方法选择和科学论证提供借鉴;为研究节省时间和避免重复劳动提供帮助;为解释成果和提高研究者能力提供支撑。
- 程永洲孙泽文
- 高职院校办学特色的内涵与影响因素分析被引量：5
- 2016年
- 高职院校只有适应我国经济社会发展的新常态,走特色发展之路,才能在激烈竞争中求得生存和发展。因此,必须正确认识办学特色的内涵,把握影响办学特色形成和培育的各种因素,准确识别自身优势和劣势,及时发现外部机遇和威胁,探索办学特色培育机制,确定可持续发展路径,从而追求卓越发展,办出特色,办出水平。
- 程永洲钟明元孙泽文
- 关键词：高职院校办学特色影响因素
