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廖智

作品数：1 被引量：1H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇审美
  • 1篇审美体验
  • 1篇数字媒体专业
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇极简主义
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江南大学

作者

  • 1篇陈丽芳
  • 1篇章洁
  • 1篇陆菁
  • 1篇廖智

传媒

  • 1篇无锡职业技术...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
审美体验式教学在数字媒体专业中的应用研究被引量：1
2017年
美学教育所具有的突出地位,特别体现在当下的数字媒体专业。如何能让不同学科背景的学生轻松地融入感知艺术与美学的情境,并能迅速提升审美体验,显得尤为重要。Harry Broudy有关审美体验的三个步骤:第一步厘清概念,第二步对艺术形式与风格以审美体验式教学进行拆解,第三步感官的刺激,最终达到帮助跨专业、跨学科的学生顺利且快速地提高对于艺术与美学体验的分析与把握的能力。
陆菁陈丽芳廖智章洁
关键词：审美体验数字媒体专业
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